部编版语文五年级上册搭石 (2)-课件.pptVIP

;进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;

1.默读课文2—4自然段。

2.用“~~~”勾划出人们走搭石的相关语句，想象画面并说给同学听。

;秋凉以后，人们早早地将搭石摆好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;;使用叠词可以让描绘的景物或人物更加形象；使音律和谐，读起来琅琅上口，听起来声声悦耳;每当后面的

上工紧跟上去

下工踏踏的声音

一行人像轻快的音乐

走搭石的时候清波漾漾

动作人影绰绰

是那么协调有序给人

前面的画一般的美感

抬起脚来;;;假如遇上老人来走搭石，

年轻人总要伏（fú）下身子背

老人过去，人们把这看成理所

当然的事。;平凡的人、事、物也有它的美，想想它们又有着怎样的美？

如：

宁可自己粉身碎骨，也要传承知识和文明的粉笔