广西特级教师高级研修班工作坊实施方案广西特级教师家园课件.pptx

广西特级教师高级研修班工作坊实施方案广西特级教师家园课件

CATALOGUE

目录

工作坊背景与目标

工作坊内容与安排

工作坊实施方式

工作坊评价与反馈

工作坊师资力量

工作坊学员管理

工作坊课件分享与传播

工作坊背景与目标

01

当前教育改革与发展对教师提出了更高的要求，教师需要不断更新教育观念和提升教育能力。

广西特级教师高级研修班工作坊旨在为教师提供专业发展的平台，帮助教师提高教育教学水平，促进教育质量的提升。

工作坊将以主题式研修、案例式研修、实践式研修等多种形式展开，满足教师的不同需求，激发教师的创新思维和实践能力。

提高教师的教育教学能力和教育教学研究能力。

促进教师之间的交流与合作，形成教师专业发展共同体。

推动教育教学的创新与实践，提升学校的教育教学质量。

培养一支具备创新精神和实践能力的特级教师队伍，引领和推动广西基础教育的改革与发展。

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工作坊内容与安排

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以“广西特级教师家园课件”为题，探讨如何利用现代信息技术手段提高教学质量和效率。

主题

通过研修班工作坊，提高特级教师的教育技术应用能力和教学创新能力，培养一支高素质、高水平、高能力的特级教师队伍。

目标

围绕“广西特级教师家园课件”展开，包括课件的设计与制作、教学应用与评价等方面。

内容

2022年9月1日至9月5日，共5天。

时间段

每天8小时，共计40小时。

时间分配

（请在此处插入时间安排表图片）。

时间安排表

地点

广西师范学院。

工作坊实施方式

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整合线上线下教学资源，为学员提供丰富的学习材料和实践机会，促进学员自主学习和合作学习。

基于互动研讨式学习理念，采用多种教学组织形式，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，以激发学员的思维活力和参与度。

案例分析

选取具有代表性的教育案例，引导学员进行分析和研讨，提高学员分析问题和解决问题的能力。

小组合作学习

将学员分成若干小组，以小组为单位进行学习和讨论，促进学员之间的交流和合作。

角色扮演

让学员模拟真实的教学场景，通过角色扮演的方式进行实践和体验，增强学员的教学实践能力和应变能力。

关注学员的学习状态和反馈，及时给予指导和帮助，确保学员能够跟上教学进度并获得收益。

鼓励学员积极参与到学习活动中来，激发学员的学习兴趣和动力，提高学习效果。

确保教学计划的合理性和科学性，根据学员实际情况及时调整教学进度和难度。

工作坊评价与反馈

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通过课堂观察、提问、小组讨论等方式，对学员的参与情况进行评估。

学员参与度

成果展示

问卷调查

要求学员提交研修成果，如教案、教学反思、论文等，以评估他们的学习效果。

在课程结束后进行问卷调查，收集学员对课程的评价和建议。

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在研修过程中，对学员的提问和疑惑进行及时回应和解答。

即时反馈

每隔一段时间，对学员的学习情况进行总结，并给出反馈意见。

定期反馈

根据学员的个人情况，给出针对性的建议和指导。

个性化反馈

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根据评价结果，对课程进行改进和优化。

改进课程

根据学员的个人情况，提供针对性的指导和建议。

个性化指导

根据学员的学习需求，推荐相关的教育资源和书籍。

推荐资源

工作坊师资力量

05

邀请来自广西师范大学、广西民族大学等高校的教育专家，他们具有丰富的教学经验和理论研究背景，能够为工作坊提供专业的指导和建议。

高校教育专家

邀请区内知名中小学教师，他们具有丰富的教学实践经验和独特的教学风格，能够为工作坊提供实际的教学案例和经验分享。

知名中小学教师

邀请与教育相关的企业专业人士，他们具有最新的教育理念和技术手段，能够为工作坊提供新颖的教育资源和思路。

企业专业人士

具备丰富的教学实践经验和独特的教学风格，能够为工作坊提供实际的教学案例和经验分享。

具备较高的教育理论素养和研究能力，能够为工作坊提供专业的指导和建议。

熟悉当前教育改革和发展趋势，能够为工作坊提供最新的教育理念和技术手段。

通过严格的筛选和考核程序，选拔符合要求的师资，并建立师资库，以便进行统一管理和调配。

建立师资库

定期组织师资进行培训和交流，提高他们的教育理论素养、教学技能和研究能力，以保持其专业水平和更新教育观念。

培训与提升

对每位师资进行客观的评价和反馈，包括教学态度、教学内容、教学方法等方面，以帮助他们不断完善和提高教学质量。

评价与反馈

工作坊学员管理

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招生程序

采取个人申请、单位推荐、研修班考核等程序，确保学员选拔的公正、公平和择优。

01

招生对象

面向广西区内中小学在职特级教师，具备3年以上教龄，有志于提升教育教学能力的教师。

02

招生名额

每个研修班招收30-50名学员，确保高质量的培训效果。

工作坊课件分享与传播

07

面对面分享

利用网络平台，如广西特级教师家园等，上传和下载课件资源，实