如何进行纪录.ppt

红黄蓝PPT演讲主题——演讲副标题演讲副标题红黄蓝教育机构您的名字2016年5月RYBEducationInstitution红黄蓝教育机构吴琼*RYBEducationInstitution红黄蓝幼儿园——记录/纪录，让幼儿学习看的见观察记录定义：在自然条件下观察被研究的对象，如实记录观察对象的行为表现，并进入深入分析，发现问题，改进教育行为的一种方式。作用：1、了解孩子发展的窗口，了解发展水平，为其提供合适的教育内容，改进教育方法。2、它的核心价值在于教师能够关注每一个孩子，提高教师敏锐的观察能力，关注每个孩子的不同，因材施教。3、不仅可以帮助教师全面了解孩子，为孩子发展提供有效支持，同时也能记录教师的成长轨迹，不断完善自身的专业水平和专业能力。观察记录存在的问题观察记录注意几点标准现场观察—详实、客观记录观察记录结果—合理正确根据观察资料进行分析，找到举措观察实录：1、观察范围：语言、动作、人际交往能力、生活自理能力、情绪、动作、游戏状态与水平等。*记录儿童发生该事件的时间、地点。*记述幼儿行为发生的背景：在什么情况下发生了改事件*记述幼儿做某件事情的方法行为方式，特别是幼儿行为方式的改变和新行为。*描述幼儿对自己行为的感觉：表情、心情、形态*记录幼儿行动时所说的话如何分析？（分析原因