高中信息技术：《图片的插入与设置》教学设计 (1).docVIP

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我是小小海报设计师——图片的插入与设置

攸县江桥街道工业路小学周一平

教学目标

【知识与技能】

1、学生通过在Word中插入图片的操作练习，熟悉插入图片的各种方法；

2、掌握调整图片、编辑图片，使学生熟练掌握在Word中调整图片、编辑图片的方法和技巧，使文档更加美丽；

3、学生通过在Word中插入图片的操作练习，可以联系生活实际，创作作品。

【过程与方法】

1、通过创设情景、任务驱动、分组竞赛等方式，培养学生自主探究、协作学习的能力，掌握插入图片、调整图片、编辑图片的方法和技巧；

2、通过教师引导，学生动脑思考、交流与实践操作的学习过程，在团体合作的基础之上，提高获取信息、处理信息和应用信息的能力。

【情感态度与价值观】

1、提高学生操作计算机的能力，激发学生学习计算机的兴趣，鼓励和培养学生自主创新的意识；

2、通过学习让学生提升自学、合作、鉴赏、评价能力；

3、通过活动的设计，增强学生爱家乡、爱学校的情感，树立爱国爱家的意识。

内容分析

《图片的插入与编辑》一节是湖南教育学会出版的《小学信息技术（上册）》第三单元图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初学的重要组成部分。本节课主要包括插入和编辑图片两部分内容。本课通过插入图片来实现Word文档的图文并茂，是学生掌握Word的基本操作后对文章版面进行美化的重要一课。学习这一课，对于帮助学生熟