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Olion百科课程主题:我的生活教案
活动名称:谁要吃甜甜圈(语言课)
活动目标:
1、通过故事知道说礼貌用语的重要性,知道在什么情况下使用什么礼貌用语。
2、愿意去学说使用一些礼貌用语。
活动准备:PPT、绘本《请给我,熊猫先生》
活动过程:
一、绘本故事引入
熊猫先生拥有许多美味的甜甜圈,他想分享给朋友们,熊猫先生问小企鹅“你要甜甜圈吗?”小企鹅连忙伸手要“给我粉色的”“不给,我改主意了”
提问与过渡:咦,熊猫先生给他了吗?为什么没给?我们一起来听一听故事吧!
二、聆听故事
1、不给你
●熊猫先生问臭鼬“你要甜甜圈吗”臭鼬说“要,黄色和蓝色各给我一个”
●熊猫先生问鸵鸟“你要甜甜圈吗”鸵鸟昂起头“不要,走开”
●熊猫先生问大鲸鱼“你要甜甜圈吗”大鲸鱼说“要,我全都要,再给我来一份”
提问:熊猫先生给他们甜甜圈了吗?
小结与过渡:因为他们都没有礼貌,熊猫先生不高兴了,转身就走,甜甜圈谁都没有给。接下来会发生什么呢?
2、都给你
●环尾狐猴跟熊猫先生说“你好,熊猫先生,我可以要一个甜甜圈吗?请给我一个吧,熊猫先生”“都给你”熊猫先生高兴地把所有的甜甜圈都给了狐猴,“非常感谢”狐猴开心极了。
提问:狐猴说了什么为什么他可以吃到甜甜圈?(你好、请给我、非常感谢)
3、一起学一学吧(你好、请给我、非常感谢)
小结:臭鼬、企鹅、鸵鸟和大鲸鱼都没有跟熊猫先生说“你好、请给我、非常感谢”,熊猫先生把甜甜圈都给了有礼貌的狐猴。
三、礼貌用语我知道
1、不同时间的打招呼
提问:每天早上、中午、晚上遇到了朋友怎么说呢?
2、不同情况下的打招呼
●初次见面说什么呢?
●得到别人的帮助要怎么说?
●不小心碰到别人要说什么呢?
小结:不同时间有不同的打招呼方式,第一次见面“很高兴见到你”,得到帮助说“谢谢”,不小心碰到别人说“对不起”。
四、我会说礼貌用语
提问:那现在你们知道为什么小企鹅、鸵鸟和大鲸鱼都吃不到甜甜圈了吗?如果请你们帮住他们,你们会对熊猫先生说什么呢?
小结:不论是在什么时间,什么地方,“请”“你好”“谢谢”都要记得说哦!
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