部编版《道德与法治》四年级上册第2课《我们的班规我们订》优质课件.pptx

第一单元让我试试看

2我们的班规我们订

（第1课时）

;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;一、班规的内容;一、班规的内容;一、班规的内容;一、班规的内容;;二、班规的作用;二、班规的作用;二、班规的作用;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;大家制定的班规贴到公约墙上，

共同遵守，共同监督。;;课堂总结;第一单元让我试试看

2我们的班规我们订

（第2课时）

;;新课导入;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;如果确实认为班规存在不合理的地方，我们可以进行修改。但是在班规修改之前，我们应该按照班规的规定执行，毕竟，班规是全班同学共同制订的，每个人都应该遵守，如果存在问题，要在制订之前提出来。因此，该同学这次触犯班规，仍需要按班规进行惩罚。;;二、如何改进班规;二、如何改进班规;二、一起修改班规;;;课堂总结;我们的班规我们订;;;;思考与感悟;视频：无规矩不成方圆;风筝需要线的约束才能更好地飞翔，人们需要规则才能更好的生活，班级需要班规才能和谐发展。;我们的课堂学习有序又活跃。;;;“私人订制”班规：卫生差罚洗袜子;;;;;;;班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑，它需要我们的考虑学校生活的各个方面。;我们班的班规是由老师一个人制订的。;提升;;;讨论结果小记录;;没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！;板书设计;我们的班规我们订;视频：最“伤胃”班规;;;VS;班规执行情况大观察;;;;;;情景大探究;[小小辩论台];;小提示;;;VS;;班规可改进;;;板书设计