江北2022年中学教师招聘考试真题及答案解析七.docx

PAGE

PAGE2

江北2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】

1：学校的中心工作是（）。

单项选择题：

A、教学工作

B、行政工作

C、人文工作

D、后勤工作

2：学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含同学和老师两大要素。（）

推断题

对

错

3：从一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）

推断题

对

错

4：元认知策略总是和（）共同起作用的。

单项选择题：

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、方案策略

5：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

单项选择题：

A、严峻惧怕

B、缘由不明地惧怕

C、非理性惧怕

D、长久性地惧怕

6：“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的（）

单项选择题：

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

7：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

8：老师备课时需要编制的方案包括（）

多项选择题

A、学期教学进度方案

B、单元方案

C、课时方案

D、学年教学进度方案

E、课堂小结

9：强调课程的内在规律，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

单项选择题：

A、活动课程

B、学科课程

C、综合课程

D、边缘课程

10：归因理论产生的标志是（）

单项选择题：

A、《教育心理学》

B、《归因论》

C、《人际关系心理学》

D、《社会心理学》

11：“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是（）。

单项选择题：

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

12：教育心理学这一学科的学科性质是（）

单项选择题：

A、自然与社会、理论与实践交叉的学科

B、理论性学科

C、实践性的学科

D、新兴学科

13：根据评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

14：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

15：有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的，全部诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵，而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出，除了（）。

单项选择题：

A、受到女士们信任的+关注公务员考试信息网微信公众号+护肤化妆品中，有些实际效果并不良好

B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任

C、全部诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任

D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

16：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

17：以下哪种说法是不正确的（）。

单项选择题：

A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

B、要让同学把握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，老师应当令人信服地让同学了解记笔记的作用，详细方法以及如何使用笔记。

C、学校、学校、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应当从学校起就全面指导同学良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

D、成果好的同学也会有厌学心情。

18：以黑猩猩摘取香蕉的经典试验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、桑代克

C、杜威

D、格拉斯

19：依据教学大纲的要求在校内组织同学进行实际操作，将书本中学问运用于实践的教学方法叫做（）

单项选择题：

A、实习法

B、参观法

C、演示法

D、读书指导法

20：观察路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

21：单一课是指（）

单项选择题：

A、仅讲授一门学问的课

B、几堂课内完成以一种教学任务

C、一堂课内同时完成两种以上课程

D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

22：课程类型指课程的（）。

单项选择题：

A、组织方式

B、进程

C、原则

D、体系

23：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立高校的（）

单项选择题：

A、泰勒

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

24：班主任马老师常对同学说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐进展的建设者和接城人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、开拓创新的理念

B、素养教育的理念

C、自主进展的意识

D、因材施教的意识

25：教学的根本目的是（）

单项选择题：

A、培育全面进展的人

B、使同学形成和进展智力、力量和体力

C、培育同学情感、态度