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九年级名著阅读及答案

名著复习及答案

1、《爱的教育》原名是(国籍)作家为9至

13岁的孩子创作的一部小说。它采用的形式，讲述了一个叫的小男

孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里

行间洋溢着对、、、的真挚的爱。全书共篇文章，由三个部分组成：、、

这三部分以青少年的教育和教育为中心。老师讲的九则故事分为爱国故事

和故事两类，爱国故事包括、、三篇。从《爱的教育》

中你学会了哪些做人的美德《一个贫苦的爱国少年》《爸爸的看护者》

《万里寻母》《小抄写员》都很有教育意义，请从其中任选一个故事，写

出故事梗概，并写出阅读收获。(各50字左右)故事概述：《》

阅读收获：

《爱的教育》塑造了许多人物，列举5个人物。在这些人物中，你最

欣赏谁？为什么？

2、《繁星》《春水》是作家的两部诗集，她原名她在创作上受到印

度诗人的《》的影响，诗主要

以的核心，包括三个方面的内容：就是对、、的歌颂。成功的花，!

然而她当初的芽儿，，这首诗出自《》，描绘的

形象是，诗人通过精妙的比喻揭示了这样一个哲理：“我们都是自然

的婴孩，卧在宇宙的摇篮里”是对的崇拜和赞颂。小诗“修养的花儿，在

寂静中开过去了，成功的果子，便要在光明里结实”这首

表现了童年的你怎么理解“含泪的微笑”？“母亲呵！天上的风雨来

了，鸟儿躲在他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这首诗

运用的修辞，表达了的主旨。

3、《伊索寓言》是一部，大部分是寓言，少部分以（）或为主人公。

往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示哲理，广泛

采用手法。写出三个你熟悉的故事名

称、、选择其中的一个写出寓意(你还知道古今中外哪些寓言作家？

列举两个中国也有许多寓言故事，写出你熟悉的

三个寓言故事名称、、有家长说：“不要让孩子看这种童话寓言，因

为这样的东西看多了，会把孩子的心眼看傻，以后长大了上了社会只能被

人欺负。”就此你有什么看法？

4、《童年》是(国籍)作家自传体三部曲中的第一部，另外两部是《》

《》。它讲述的是3岁到10岁这一时期的童年生活，再现了俄罗斯19世

纪七八十年代的生活状况。小说刻画了众多的人物形象。外祖父是一个的

人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人；虽然舅舅们，但

外祖母则是一个的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。是作品

中最光辉最富有诗意的形象之一。作品中乐观淳朴的，正直的老工人，献

身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。作品中塑造的形象是

俄国千百万劳动者走向革命的艺术典型。

在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反面成

长为一个坚强勇敢善良的人？你从中得到什么启示？

5、《鲁滨孙漂流记》是国作家的作品，思想家卢梭曾建议每个成长

中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说的主人公是，它被海浪抛

到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了年的孤独时光，在岛上的第24

年，他搭救了一个野人叫“”，小说中写的是小说的精华。主人公的硬汉

子形象打动了千千万万读者的心，后来他的名字成为()的代名词。主人公

在荒岛上经历的最恐怖的事是主人公是一个怎样的人

()听到他的说话声，把他的面孔审视一遍，一把抱住他，不住的亲啊，

摇啊，哭啊，笑啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人见到这

种情景都禁不住感动得落泪。不一会儿，他又哭起来。他稍许平静后告诉

我，这是他（）

简述你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著中的一个片段具体说明

这个特

无产阶级战士。在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：

(小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是？标题

中“钢铁”的含义是，“钢铁”是怎样炼成的？“这些人是无价之宝，钢

铁就是这样炼成的”这是到修铁路的工地视察时说的。“难道你不能在政

府里搞一个比挖土强一点的差事吗？”这是()对保尔说的。“可现在呢，

你浑身都是樟脑味儿。”这是保尔对()说的。保尔最爱读英国小说《》这

部书一直影响着他的思想。

保尔的名言：人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。人的一生

应当这样度过：，，……

这部小说给你印象最深的一个故事是什么？

当代青年应从保尔身上汲取什么精神？

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬