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- 2023-12-24 发布于上海
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《PEP四年级下Unit5MyclothesBLet’slearn&
Let’sfindout》微课程学习任务单
一、学习目标1.能够听、说、认读单词:coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks2.能够听、说、认读句型:Wherearemynewsocks?Whatcolorarethey?
一、学习目标
1.能够听、说、认读单词:coat,shirt,jacket,sweater,shorts,socks
2.能够听、说、认读句型:Wherearemynewsocks?Whatcolorarethey?
3.培养学生学习英语的兴趣,能够积极运用所学的语言进行表达和交流。
二、学习资源
1.人教版四年级下册教材文本。
2.微课程视频。
3.师生准备自己喜欢的衣服图片。
三、学习方法
1、下发前置性导学案。要求学生通过文本阅读,完成部分学习任务。对照导学案,观看微
课程视频(根据自己的能力和兴趣确定观看次数,最少看一遍),加强对文本以及学习目标的
理解。
2、学生通过观看微课程能够知道本节重点学习的知识内容,并记录自己感觉疑难或困惑的
问题,以备在课堂上小组合作探究使用。
四、学习任务
1.你家的衣橱里都有哪些衣服呀?(教学本节课关于衣服的单词)
2.操练句型:Wherearemynewsocks? Whatcolorarethey?
3.今天你学会了吗?快给自己评价一下吧!
3.今天你学会了吗?快给自己评价一下吧!
自我评价表
学习质量
我能复述 我能理解
我大致理解
评价
☆☆☆
☆☆
☆
六、后续学习预告(可选):
1.掌握单词和基本句型的基础上,谈论衣服及其价格。
2.尝试用简笔画画出自己喜欢的衣服,用英语表述它的名称及颜色。
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
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