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部编版高中语文必修下册教学设计17：第3课 鸿门宴.docxVIP

部编版高中语文必修下册教学设计17：第3课 鸿门宴.docx

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    鸿门宴

    课题

    《鸿门宴》

    教

    学

    目

    标

    语言素养目标

    掌握文中重点文言词语和句式，熟悉论语的语言表达习惯，提高文言文的阅读能力。

    思维素养目标

    分析情节，体会情节的波澜。

    文化素养目标

    了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。

    审美素养目标

    通过项羽与刘邦性格的比较，一分为二认识“性格”与命运的关系，树立远大理想，塑造自我理想人格

    教学重点

    理解和掌握文章中出现的重点实虚词。

    教学难点

    把握不同的人物性格，理解不同性格对于人生命运的影响。

    教学环节

    活动设计

    第一课时

    【情境·激趣导入】

    师：人生要经历无数道门，有形或无形的门改变了无数人

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