部编版高中语文必修下册教学设计15:第3课 鸿门宴.docxVIP

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鸿门宴

教学重点

理解和掌握五六七段中出现的重点实虚词。

教学难点

系统梳理文言知识,疏通全文。

教学环节

活动设计

《鸿门宴》第三课时

【课文·内容研读】

师:接下来,请同学们以小组为单位,结合手头的工具书和课下注释,整理第五六七段的重点实虚词、特殊句式、词类活用等文言知识,并标划出存疑点,小组整理后写在黑板上,大家一起讨论。

重点词句解释

1.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

2.乃令张良留谢

3.大王来何操?

4.四人持剑盾步走

5.道芷阳间行

6.沛公则置车骑

7.度我至军中,公乃入

8.再拜献大王足下

9.吾属今为

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