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课题
谏太宗十思疏
课型
新授
教学目标
1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。
2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。
3.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。
4.认识“居安思危,戒奢以俭”在当时的作用和今天的借鉴意义。
重点
1.诵读、领悟、背诵全文。
2.作者的论证思路和理论结构。
难点
1.字词及文言现象的把握。
2.“十思”的内容理解及现实意义。
教法及教具
讨论法探究法朗诵法
教
学
过
程
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
【导入新课】
唐代是我国
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