部编版高中语文必修下册教学设计17：第7课青蒿素：人类征服疾病的一小步.docxVIP

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青蒿素：人类征服疾病的一小步

教学目标

1.了解获奖感言的内容、体裁特点。

2.理清文章结构，了解青蒿素的科研过程。

3.体会作者为科学献身的崇高情感。

核心素养

语言建构与运用：了解获奖感言的语言特色。培养学生建构语言和运用语言能力。

思维发展与提升：理解作品内容，梳理青蒿素的科研过程。运用分析与思考、探究与联想等方法，把握规律，发展提升思维能力。

审美鉴赏与创造：学习获奖感言的文本特色，培养学生审美鉴赏能力和创造能力。

文化传承与理解：感知中国医学的博大精深，体会医学研究精神，感悟践行人类命运共同体的信念。有助于培养学生对传统文化的理解，增加文化自信，继承和

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