初中科学：实验设计题—作业本模板.doc

第八章物质的运动与相互作用

§8.1质量守恒定律与化学方程式

【基础过关】

1﹒(2017温州)在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后，为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度的影响，小明用如图装置，以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议：=1\*GB3①每组实验氯酸钾用量可取4克，二氧化锰质量不宜超过2克。=2\*GB3②实验应设计4组。

（1）结合老师建议，补充完整实验步骤=1\*GB3①之后的其它步骤。

=1\*GB3①检查装置的气密性；

……

（2）实验结束后，小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需验证该二氧化锰的保持不变。

2.在二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，为了进一步探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速度的影响，小明用如图装置以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议：①每组实验可取100毫升20%过氧化氢溶液，二氧化锰质量不宜超过2克；②实验应设计4组。

（1）结合老师的建议，补充完整实验步骤①之后的其他步骤。

①检查装置的气密性；……

（2）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是

3、如图甲是好玩的“纸蜻蜓。将长方形纸片经图乙所示处理，得到如图丙，即制得“纸蜻蜓”。手持“纸蜻蜓的翅尾，让其竖直，松手后，纸蜻蜓能在空中边旋转边竖直下落。查阅资料得知，“纸蜻蜓下落快慢与其自身重力、翅尾长和宽、翅身长和宽、有无负重等有关。小明想探究“纸蜻蜓”下落快慢与其翅身长的关系，准备的器材有：刻度尺；秒表；剪刀；质量分布均匀的大纸张（可以制作多个纸质“纸蜻蜓”）；双面胶。（要求：都采用图甲方式让“纸蜻蜓”在空中下落）

（1）释放后，“纸蜻蜓下落的速度先变大后不变。速度先变大的原因是。

（2）写出本实验的主要步骤。

4、某兴趣小组用300毫升锥形瓶、铜导线、玻璃管、塞子和电阻圈等器材设计了一个如下图所示的实验装置，铜导线一端连接到电阻圈，另一端可以连接到外部电路，电阻圈可以取出更换型号。在锥形瓶中加人了适量的红墨水（能够浸没玻璃管的下端），用这一个装置与学生电源、滑动变阻器、电流表、电阻圈（有5欧和10欧两种型号）连接起来，验证通电导体产生的热量与导体电阻大小的关系。

（1）利用上述实验器材，结合所学的知识，请你写出具体的实验步骤（提示：实验用的锥形瓶装置只有一个）：

（2）实验中电阻圈上不小心沾上了少量红墨水，小明认为水分蒸发吸热，会导致玻璃管内液体上升变慢，但实验结果却是玻璃管内液体上升速度更快，你认为原因是：

。

5、甲状腺激素（促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性）和生长激素（能控制生长发育）都是重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。小明想验证甲状腺激素和生长激素对小鼠生长速率是否具有协同作用。（注：协同作用是指多种物质同时作用于生物所产生的作用超过各自单独作用的总和）

（1）实验中，小明可以通过观察记录来比较小鼠的生长速率。

（2）请利用下列器材，设计实验验证甲状腺激素和生长激素对小鼠生长速率是否有协同作用。实验器材：适宜浓度的甲状腺激素与生长激素、小白鼠若干只。（由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量不做要求）

6、过度肥胖有损健康，有人建议吃白萝卜减肥，因为白萝卜中含有芥子油可促进脂肪代谢。小明想通过实验研究芥子油对小鼠营养性肥胖是否有减肥作用。查阅资料得知，灌胃是动物实验中常见的给药方式。于是他欲利用普通饲料、蒸馏水、芥子油试液、灌胃装置及用高能饲料喂养30天的成年小鼠等进行实验。

（1）实验中，小明选择成年小鼠，而不选择幼年小鼠的原因是。

（2）写出本实验的主要步骤。

7﹒(2019台州)金属与酸反应属于放热反应，其反应速率除受反应物的性质影响外，还受温度、酸的质量分数、固体表面积大小等因素影响。现探究酸质量分数对反应速率的影响，实验室提供秒表、图甲器材和颗粒均匀的锌粒、铁片、铜片、2%稀盐酸、4%稀盐酸、2%稀硫酸、碎冰、水等药品。

（1）请选择合适器材和药品，设计实验写出步骤(可配图说明)。

（2）实验结论：其他条件都相同时，酸的质量分数越大，反应越快。图乙是某资料中铁与2%稀硫酸在恒温条件下，生成氢气体积随时间变