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大班数学教案《找相同》及教学反思

大班数学教案《找相同》及教学反思

教学目标：

1、练习视觉辨别的技能。

2、能留意四周环境中物体的外形。

3、进展目测力、判断力。

4、培育幼儿的观测力、判断力及动手操作技能。

5、有爱好参与数学活动。

教学预备：

帽子图片，衣服图片，小熊，小猪形象卡片，投影仪，《我的数学》幼儿用书

教学过程：

一、出示小猪、小熊图片

师：小伙伴，今日老师请了两位动物伙伴，你看是谁啊?

二、创设第一个情景：四件衣服

1、引导幼儿找出图片中四件衣服中的两件一模一样的衣服

师：小猪和小熊是一对很要好的伙伴，它们喜爱一模一样的东西。教.案来自：有一天，他们来到商店，看到许多美丽的衣服，但是他们只想买一件一模一样的衣服。

师：谁情愿援助它们?哪两件衣服是一模一样的呢?

2、一一验证：其他衣服哪里不同

三、创设第二个情景：五顶帽子

1、引导幼儿找出图片中五顶帽子中的两顶一模一样的帽子

师：小猪和小熊有一顶一模一样的帽子，他们很喜爱，可是不当心给混在一起了。谁情愿援助他们找到这两顶帽子?

2、一一验证：其他帽子哪里不同

四、创设第三个情景：五辆车子

1、引导幼儿观测书中的五辆车子

师