Unit5 What does he do？（导学案）人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

Unit5Whatdoeshedo?(导学案)

课前导学

通过上一单元的学习，我们已经能够简单地介绍人物和他们的工作了。在这一单元里，我们将会更加深入地了解人物的职业以及与之相关的问题和回答方式。

学习目标

掌握字母表P-Z的发音；

能够询问和回答某人的职业；

了解不同职业的特点和功能。

学习内容

学习字母表P-Z的发音；

学习与职业相关的单词；

听说练习：询问和回答某人的职业。

学习重点

掌握字母表P-Z的发音；

能够询问和回答某人的职业。

学习难点

如何准确地发音以及运用职业单词进行对话。

学习策略

通过多次听说练习，巩固掌握发音和单词运用。

学习方法

听说练习：模仿发音，进行问答练习；

通过画像、PPT等方式，形象化呈现不同职业的特点和功能。

学习准备

预习单元课文；

准备听力材料。

学习过程

Step1:学习字母表P-Z的发音

请跟随录音，重复发音练习：

P:/pi:/Q:/kju:/R:/ɑ:r/S:/es/T:/ti:/U:/ju:/V:/vi:/W:/d?blju:/X:/eks/Y:/wai/Z:/zed/

请注意，字母Z的发音在英式英语和美式英语中有所不同，英式英语读作/zed/，美式英语读作/zi:/

Step2:学习与职业相关的单词

doctor:医生

teacher:教