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体育嬉戏教案大班8篇教案及反思

《体育嬉戏教案大班8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

体育嬉戏教案大班第1篇

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育嬉戏活动教案《传球》含反思，希望对大家有所关怀。

一、设计意图

大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个嬉戏很受幼儿的宠爱，幼儿在嬉戏中能够手脚并用，达到全身的沟通协调运动。在嬉戏中能取得很大的乐趣，它既增加了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作力量。

二、活动目标

1、熬炼幼儿的快速反映力量，熬炼幼儿手的灵敏度。

2、增加了幼儿的合作意识，培育了幼儿的集体主义感。

3、进展身体沟通协调性。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

三、活动预备

篮球若干

四、活动过程

老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简洁的热身动作。

1、导入嬉戏老师今日和大家一起来做个传