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评价概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中的应用效果

目录

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正文 1

文1：评价概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中的应用效果 1

1资料与方法 2

1.1一般资料 2

1.2方法 3

1.3观察指标 3

1.4统计学意义 4

2结果 4

2.1对比两组患者临床血糖指标改善情况 4

2.2对比两组患者糖尿病健康知识掌握率 6

3讨论 7

文2：优质护理服务在糖尿病患者中的应用效果 8

1资料与方法 8

1.1一般资料 8

1.2研究方法 8

1.3效果评价 10

1.4统计学方法 10

2结果 10

3讨论 10

原创性声明（模板） 11

正文

评价概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中的应用效果

文1：评价概念图护理查房在糖尿病患者优质护理服务中的应用效果

糖尿病属于终身代谢性疾病，主要表现为多病因慢性高血糖特征，发病后并发眼睛、心脑肾周围神经等症状，对患者身体健康造成极大影响，需长期接受治疗干预，对患者造成折磨影响其身心健康，因此治疗期间实施护理干预十分必要[1-2]。本研究主要对糖尿病患者优质护理服务中应用概念图护理查房的效果进行分析，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2018年1月-2019年1月院内接收的100例糖尿病患者为研究对象，经电脑随机筛选划分为对照组与研究组，患者均经临床检查确诊为糖尿病，对本研究内容有一定了解并自愿参与研究；排除精神障碍、意识障碍等无法配合本研究患者，排除合并症或资料不完全者；对照组患者男性29例，女21例，年龄为35-74岁，平均（54.31±2.69）岁，病程为5-46个月，平均（26.39±4.13）个月；研究组患者男性33例，女17例，年龄为36-72岁，平均（54.52±2.57）岁，病程为8-49个月，平均（27.11±4.09）个月；两组患者在临床一般资料方面相比差异不存在统计学意义，具有可比性。

1.2方法

对照组患者实施优质护理期间常规进行查房，研究组患者优质护理实施期间应用概念图护理查房干预，方法：①建立概念图护理查房小组，以资深护士或护士长进行带领，护理前学习概念图相关知识，明确查房重点；优化护理人员，制定查房个案，查房前对以往资料进行分析，确保概念图不断细化，结合临床经验选择最科学、最佳概念图，开展查房护理；②应用概念图前对患者基本情况及需求进行了解，了解患者健康知识主要缺乏内容、焦虑及抑郁心理出现原因等，分析资料针对性制定护理方案；要求护理人员定期对查房情况进行整合分析，根据护理需求收集患者临床资料等信息，逐步完善；③要求护理人员与患者交流中全面了解患者疾病知识掌握情况、心理状态等，按照单向、直线、箭头等进行标识并分析，全面绘制概念图，根据概念图内容得出相应结果，对该患者护理重点进行确定，针对性开展优质护理服务，护理中可借助概念图对患者开展健康教育，有利于患者理解和记忆。

1.3观察指标

对比两组患者临床指标改善情况，包括护理前、后空腹血糖及糖化血红蛋白指标变化情况。对比两组患者护理后糖尿病知识掌握情况，患者护理结束后对其健康知识掌握情况进行评定，其中疾病知识掌握率90%及以上表示掌握；掌握率在80%-89%表示基本掌握；低于80%表示未掌握；其中掌握率为完全掌握、基本掌握患者在总患者例数中所占比例。

1.4统计学意义

应用统计学软件SPSS19.0统计处理本研究所获数据，计数资料糖尿病健康知识掌握率用%描述，X2检验；计量资料血糖指标用描述，用t检验，以P＜0.05时表示差异存在统计学意义。

2结果

2.1对比两组患者临床血糖指标改善情况

对照组与研究组患者护理前空腹血糖及糖化血红蛋白指标相比差异无统计学意义（P0.05）；护理后，研究组患者血糖指标水平改善情况与对照组，两组对比差异存在统计学意义（P0.05），详情见表1。

表1两组患者临床血糖指标改善情况对比

2.2对比两组患者糖尿病健康知识掌握率

对照组患者健康知识掌握率为64.00%；研究组患者健康知识掌握率为100.00%。研究组患者健康知识掌握率与对照组相比显著较高，差异有统计学意义（P0.05），见表2。

表2两组患者糖尿病健康知识掌握率对比

3讨论

相关学者指出[3]，糖尿病患者治疗过程中可通过护理方案干预确保治疗效果，并对患者各方面习惯进行改善，提高其遵医嘱用药及满意度。概念图属于临床查房手段的一种，通过应用概念构图工具对已知知识与材料结合，在护理查房中应用可直观了解患者情况，提高患者思维判断能力，为患者提供更为专业、全面的护理服务[4-5]

本研