3.2婴幼儿音乐活动设计与指导【教学课件】.pptVIP

婴幼儿活动设计与指导

项目一婴幼儿动作能力训练项目二婴幼儿认知能力训练项目三婴幼儿艺术启蒙发展项目四婴幼儿情感与社会性发展项目五婴幼儿行为习惯培养目录

婴幼儿艺术启蒙发展项目三

婴幼儿艺术启蒙发展婴幼儿艺术启蒙发展概述婴幼儿艺术启蒙发展的内涵婴幼儿艺术启蒙的价值婴幼儿艺术启蒙的相关理论婴幼儿音乐活动设计与指导婴幼儿音乐活动概述婴幼儿音乐活动设计与指导婴幼儿美术活动设计与指导婴幼儿美术活动概述婴幼儿美术活动设计与指导本章思维导图

婴幼儿音乐活动设计与指导任务二婴幼儿音乐活动概述婴幼儿音乐活动设计与指导

一、婴幼儿音乐活动概述婴幼儿音乐活动是一种以音乐特质为基本元素的艺术活动，使婴幼儿在唱、跳、玩的过程中欣赏音乐、感受音乐、表现音乐，陶冶婴幼儿的性情，培养其美感。（一）婴幼儿音乐活动的含义

促进婴幼儿注意力的发展各种乐器的音色、新的乐曲很容易使婴幼儿集中注意力，因此在聆听、演唱或演奏环节，婴幼儿的注意力能得到很好的锻炼。促进婴幼儿多感官参与发展婴幼儿在聆听乐曲不同乐段、在观察教师的舞蹈动作以及乐器的演奏时，听觉和视觉上的细致观察能力也将得到提高。促进婴幼儿认知能力的发展通过反复地模唱旋律、重复歌词，婴幼儿的记忆力和语言能力自然就得到了发展，有故事情节的主题音乐，还可以提高婴幼儿的想象力和思维能力。（二）婴幼儿音乐活动的意义

欣赏音乐作品按照载体的不同，可将音乐