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人教版八年级英语上册Unit3复习教案

Unit3的复习内容主要包括以下几个方面：描述人物外貌特征和性格特点、询问和回答方向、谈论自己的兴趣爱好以及询问他人的兴趣爱好、谈论自己的日常活动、讨论学校规则以及谈论旅游经历等。

一、人物外貌特征和性格特点

1.描述人物外貌特征：

He/Shehas+形容词+名词：他/她有一个+形容词+名词

例如：Shehaslongblackhair.（她有长长的黑发。）

2.描述人物性格特点：

He/Sheis+形容词：他/她是一个+形容词的人

例如：Heisfriendly.（他是个友好的人。）

二、询问和回答方向

1.询问方向：

Excuseme,canyoutellmethewayto+地点？请问，你能告诉我去+地点的路吗？

例如：Excuseme,canyoutellmethewaytothesupermarket?（请问，你能告诉我去超市的路吗？）

2.回答方向：

Go+方向+along+街道名：沿着+方向+走+街道名

例如：Gostraightalongthisstreet.（沿着这条街直走。）

三、谈论兴趣爱好

1.我的兴趣爱好：

Ilike+名词/动词+ing.我喜欢+名词/动词+ing。

例如：Ilikeplayingbasketball.（我喜欢打篮球。）

2.询问他人兴趣爱好：

Whatdo/does+主语+like+动词+ing?主语+喜欢什么+动词+ing？

例如：Whatdoeshelikedoing?（他喜欢做什么？）

四、谈论日常活动

1.我的日常活动：

Iusually+动词+时间状语。我通常在+时间状语+做某事。

例如：Iusuallygetupat7oclock.（我通常七点钟起床。）

2.询问他人日常活动：

Whattimedo/does+主语++动词+时间状语？主语什么时候+动词+时间状语？

例如：Whattimedoesshegotobed?（她什么时候睡觉？）

五、讨论学校规则

1.建议和警告：

Youshould/shouldnt+动词原形。你应该/不应该+动词原形。

例如：Youshouldlistentotheteachercarefully.（你应该认真听老师讲。）

2.请求和允许：

Can/May+主语+动词原形？能/可以+主语+动词原形吗？

例如：CanIgototherestroom?（我可以去洗手间吗？）

六、谈论旅游经历

1.过去的旅游经历：

Lastsummer,I+动词过去式+地点。去年夏天，我去了+地点。

例如：Lastsummer,IvisitedBeijing.（去年夏天，我去了北京。）

2.询问他人的旅游经历：

Did+主语++动词原形+地点？主语去过+地点吗？

例如：DidshegotoShanghai?（她去过上海吗？）

以上就是Unit3的相关复习内容的参考内容。希望能对你的学习有所帮助！