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- 2023-12-24 发布于福建
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;【小组活动】了解《诗经》
《诗经》三种表现手法;诗经周南
关雎;读准字音;朗读停顿;理解文本;理解文本;【小组活动】我会概括
各章的大意:
第一章:写诗人看到洲上一对雎鸠,而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。
第二章:姑娘劳动的优美身姿,让诗人日夜追求。
第三章:诗人追求失败后忧思想念的情况。
第四章:姑娘劳动的身影,让诗人幻想能与心爱的姑娘欢聚。
第五章:姑娘劳动的身影,让诗人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。;(1)关雎鸟关关和唱,在河心小小洲上。
好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。
(2)水荇菜长短不齐,采荇菜左右东西。
好姑娘苗苗条条,追求她直到梦里。
(3)追求她成了空想,睁眼想闭眼也想。
夜长长相思不断,尽翻身直到天亮。
(4)长和短水边荇菜,采荇人左采右采。
好姑娘苗苗条条,弹琴瑟迎她过来。
(5)水荇菜长长短短,采荇人左拣右拣。
好姑娘苗苗条条,娶她来钟鼓喧喧。;【小组活动】分析诗句;【小组活动】分析诗句;【小组活动】分析诗句;本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这种表现手法叫什么?
明确:起兴手法。《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠,在河之洲”,它原是诗人
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