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电子技术实验教学大纲

（30学时）

—．实验的性质和任务

本课程是一门实践性很强的专业基础课,为提高学生的专业素质，掌握电子技术的基本知识，配合教师的理论教学，培养具有全面质量和综合职业能力的，在生产、服务、管理第一线工作的高素质技术人才，本课程配有以下相应实验。

本课程实验内容均能很好地配合理论教学中的知识点，注重提高学生的实际操作能力，并且使老师的理论教学和学生的实践操作做到了协调统一。

二．实验的基本要求

1、掌握常用仪器（稳压电源、信号发生器、毫伏表、示波器）使用方法。

2、掌握用万用表测试二极管、三极管的管脚及性能。

3、掌握通过测量法来判断三极管的工作状态，掌握放大电路的静态调试，会测试放大电路的交流量。

4、能够通过测量法来判断反馈对电路的影响。

5、掌握集成运放的使用方法。

6、理解功放电路的功率和效率的测试方法。

7、掌握设计安装直流稳压电源的方法。

8、具备安装、调试、测量振荡电路的能力，并会测试小信号谐振放大器的谐振电压增益，会调节小信号谐振放大器的谐振频率fo。

9、能熟练使用数字实验箱。

10、能熟练使用、测试常用的逻辑电路，如与非门、或非门、异或门、三态门。

11、能设计、安装、调试组合逻辑电路，如译码器、抢答器、密码锁等。

12、能够利用常见型号的触发器和计数器和寄存器。

13、安装并测试使用