2.6.1婴幼儿语言发展概述【教学课件】.pptVIP

语言沟通能力训练;;一、婴幼儿语言沟通发展概述

（一）婴幼儿语言沟通发展的基础;;（二）婴幼儿语言沟通发展的阶段及特点;（三）婴幼儿语言与沟通发展的内容;;;;;;;;;;;;;;;;;（四）婴幼儿语言与沟通能力训练内容;0-6个月婴幼儿语言沟通能力训练——社交沟通领域

【拍手、点头】

目的:

锻炼理解语言能力和模仿力。

方法:

和婴儿面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍，一边拍一边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。运用同样的方法，可以教婴儿做点头动作。

注意点:

动作幅度不宜太大。;0-6个月婴幼儿语言沟通能力训练——语言游戏领域

【扮鬼脸】

目的:

丰富婴儿的表情，锻炼婴儿口腔肌肉和舌头的灵活度，为婴儿语言的发展做好

方法:

家长对着婴儿张口笑一笑，吐一吐舌头，发出“咿咿啊啊”的声音，假装咳嗽几声，鼓起腮帮做吹气球、吹口哨、挤眉、拍手等动作，边做动作边根据婴儿的反应适当调整速度，让婴儿产生兴趣，进而模仿家长的动作。

注意点:

在婴儿保持清醒状态或者心情愉快的时候进行。;7-12个月婴幼儿语言沟通能力训练——读写萌发领域

【指指看】

目的:

通过手势等肢体动作，提升婴儿的词汇学习能力。

方法:

和婴儿一起看触感书、布书、塑胶书、厚纸板书、音乐书，允许婴儿自己拿书