【数学】导数的几何意义 2023-2024学年高二数学教材配套教学精品课件（人教A版2019选择性必修第二册）.pptxVIP

人教A版选择性必修第二册第五章一元函数的导数及其应用5.1导数的概念及其意义5.1.2导数的概念及其几何意义

教学目标1.根据导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程2.正确理解曲线“过某点”和“在某点”处的切线，并会求其方程.3.培养学生数学抽象及直观想象的核心素养，提升数学运算核心素养.

01复习导入

复习导入导数的概念??导数是平均变化率的极限，是瞬时变化率的数学表达.

复习导入?求某点处导数值的步骤一差、二比、三极限

02导数的几何意义

新知探究?

新知探究??平均变化率的几何意义

新知探究问题2：观察右图，当点P沿着曲线y=f(x)趋近于点P0时，割线P0P的变化趋势是什么？xf(x)在P沿着曲线y=f(x)趋近于点P0时，割线P0P无限趋近于一个确定的位置，这个确定的位置的直线P0T称为曲线y＝f(x)在点P0处的切线.

新知探究利用信息技术工具，演示P0P的动态变化效果P越接近P0割线越趋近于切线

新知探究???

新知探究

新知探究

新知探究

新知探究方法总结求曲线上一点处的切线方程可按以下步骤进行：(1)求出该点的坐标.(2)求出函数在该点处的导数，即曲线在该点处的切线的斜率.(3)利用点斜式写出切线方程.

新知探究????

新知探究A

新知探究

新知探究方法总结

新知探究

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