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宋庄镇中心小学小学学年度第二学期一级语文教学工作总结

社区计划生育年终工作总结

社区计生工作在区计生委、街道计生办的指导下，以科学发展观为统领，以优生优育为核心，以“人的全面发展”为目标，紧紧围绕计划生育家庭特别扶助、出生人口性别比治理、计划生育服务管理改革、计划生育技术服务等开展工作，各项工作取得了显著成绩。现将工作总结如下：

一、强化学习，不断提升计生工作人员的业务技能

定期组织计生工作人员学习业务知识，同时学习国家有关政策法规和上级文件精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，不断提高政策水平和业务能力。针对计生工作的特殊性和复杂性，在年初制定培训计划，结合工作实际，在全辖区内开展以会代训、以案促学等多种形式的培训活动，每季度对村居专干进行业务考核，努力提升全员的业务能力。

二、加强宣传教育，着力营造良好的计生工作氛围

在宣传内容上，主要突出两个方面。一是宣传计划生育的各项方针、政策及法律、法规；二是宣传优生优育知识和生殖健康知识。通过多形式的宣传教育活动，全面提高群众的计划生育意识。同时，通过加强宣传，使群众转变生育观念，自觉实行计划生育。

三、强化基层基础工作，提高管理水平

进一步规范居委会和村级计生台帐资料的管理，统一台帐资料的标准和格式，确保数据的真实性；认真开展人口统计漏报排查工作；严格审查各村上报的出生人口信息；做好迎接市计生委统计质量抽查和“三查”对象信息核查等工作；建立计生工作长效机制，落实“村为主”工作机制；强化对流动人口的管理和服务；加强避孕节育措施的落实和动态管理；深化利益导向机制；落实计划生育家庭特别扶助制度；开展好“幸福家庭”创建活动；积极推进农村部分计划生育家庭奖励扶助制度；扎实开展出生缺陷一级预防工作；全面推进计划生育优质服务工作；提高群众对计生工作的满意度。

四、落实各项措施，切实加强流动人口管理服务

认真贯彻执行《流动人口计划生育管理办法》，积极配合街道办事处做好流动人口与户籍人口同宣传、同管理、同服务工作。依托社区平台，做好流动人口信息采集和录入工作；加强对流动人口的管理，提高流动人口的自觉实行计划生育的观念；落实流动人口以现居住地管理为主的原则，将流动人口纳入现居住地管理，认真开展全员人口信息的采集和核查工作。

五、落实优惠政策，切实提高计划生育家庭得实惠感

积极落实独生子女父母奖励金、独生子女父母退休补助金、基本养老保险补贴、特别扶助金等各项优惠政策；积极开展好“幸福家庭”创建活动；积极开展关爱女孩行动；积极做好农村部分计划生育家庭奖励扶助制度试点工作。

六、强化服务理念，全面推进计划生育优质服务

以技术服务为重点，围绕生育、节育、不育开展好各项生殖保健服务；认真开展婚前保健咨询和孕前优生健康检查等工作；认真落实避孕节育知情选择和出生缺陷一级预防等优质服务；积极推广使用避孕药具和无痛人流技术；围绕生育、节育、不育开展好各项生殖保健服务；全面推进计划生育优质服务。

七、存在的问题和困难

一年来，在区计生委和街道党委的领导下，在大家的共同努力下，我社区的计生工作虽然取得了一定的成绩，但在实际工作中还存在一些问题：一是由于社区工作人员有限，在开展工作时还存在一些力不从心的地方；二是由于部分居民对计划生育政策存在认识上的偏差，自觉实行计划生育的观念还有待于进一步加强。三是流动人口的流动性强，管理还存在一定的难度。

小学语文教研组工作总结第二学期

组织学习语文科新课程标准，不断更新教育教学观念。

上半学期，利用每周三下午第二节课业务学习的时间，组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准，掌握课程的基本理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已经不能适应新课程标准的要求了，改革教学方式势在必行。

全面优化教与学的过程，在提高课堂教学质量上下工夫。

语文教学质量是语文教学的生命线。我们语文教研组全体老师十分重视课堂教学质量的提高。35位语文教师认真切磋，互相听课，取长补短。特别值得一提的是，几位年轻教师在教学实践中迅速成长，他们非常注重培养学生自学、自悟的良好习惯，课堂教学深受学生欢迎，教学效果十分显著，在历次调研检测中成绩名列前茅。李玥、朱满华等多位老师参加市课堂教学比武或全能竞赛获得二等奖。

扎实开展师徒结对工作，打造一个优秀的教师群体。

我们语文组教师老、中、青组合。在每位教师都十分注重自我提高的同时，中、老教师与青年教师结成了多个教学对子，老教师能无私地给青年教师传授教学经验，并与年轻教学教学相长。在虚心学习老教师知识和经验的同时，还有两位青年教师在职攻读硕士研究生。学期中年轻教师开设研究性课程达300多