语文学习计划集锦六篇 .pdfVIP

语文学习计划集锦六篇

语文学习计划篇1

时间过得可真快，随着一页页日历翻了过去，这个学期又将结束。过几天又

要迎接半年一度的期末考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落

的卷子，我不禁心烦意乱，不知所措。

在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：

1、扫清生字障碍。每一课由妈妈来听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻

音以及同音字、多音字和形近字。

2、朗读课文。读完课文后，总结__的中心思想和段落大意。文中新词要牢

记，优美段落必须背。

3、句子间的转换和病句的修改。陈述句变疑问句，“将”字句变“被”字

句以及句子中各种修辞手法的应用，还有对各式各类病句的修改，我都要一一汇

总。

4、加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插，找出文中具有典型意义

的段落，多读多想多做。

5、大量浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文，既能开

阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物或叙述事件的具体方法，总之，

会使我受益匪浅的。

当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及

易错题，逐一排查解决。ok，如果照着以上计划认真复习的话，我看我肯定会取

得好成绩的。

语文学习计划篇2

寒假已经过去，除了上学期该记得的记得外，什么都别留下-一切从零开始。

首先要在课堂上认真听课，认真思考，用心参与。课后做作业时遇到困难要

独立思考，实在不会就问同学老师，不能不懂装懂。作业上做错的题，要认识到

做错的原因，并针对错题加以反省，弥补学习上存在的一些漏洞。不怕做错题，

就怕做错事。

利用早读课前的时间认真复习地理，生物，历史和政治这四门课程。家庭作

业争取在第10节晚修做完，回到家里认真预习明天要上的新课，或者复习当天

刚学完的课。预习的时候要全面，在语文这一方面，首先要熟读课文，理解课文

的主旨，掌握课文里出现的生字与生词，课文下方的注释提前在理解的基础上背

下来，在认真思考课后的问题，在不懂的地方地方坐上标记，第二天带着问题去

上课，直到把问题都弄懂为止。复习的时候，要抓住每节课的重点与难点去复习，

强化记忆，这样才能记得牢，落到实处。

虽然刚换来的数学老师和生物老师的普通话带有些家乡口音，但我基本上还

是能够听懂，所以我就应提高自学潜力和理解潜力，不完全依靠老师，学会自主

学习。

利用星期六下午和星期天多看作文书，提高写作潜力，而且要劳逸结合，坚

持睡午觉的习惯，这样才能补充精神。

总而言之，在学习上要持之以恒，落到实处，不让自己后悔。

语文学习计划篇3

一、语言基础

字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如褪色、舶来

品等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复

习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法：

去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然，同学也

可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法

系统中，这样的话，考前要做的并非海量巩固，而是以方法为维度贯穿常见近义

词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语

病类型的病句排在一起，症状一目了然。

文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史

细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。

二、文言文

到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是巩固考纲内18个文言虚

词，尤其是课内的例句，一定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言

实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见肃就是严

肃，看见德就是道德，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把

表解释成给……上表请求，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基

本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。

三、诗歌鉴赏

同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒网，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即

诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二

是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，如果考生实在不知

道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。

四、现代文阅读

依