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短文改错题型分析及其解题技巧
■广东省广州市第二中学张绵
在高考英语全国卷的题型中，短文改错题原本是篇幅最短文改错的完成时间大约需要10分。
少容易得分的题目，可却成了许多同学的失分重地。正确认二、有的放矢，逐个击破
识该题型的特点、探索有效的解题技巧，是高三有效备考的词性词形，从句搭配，一致关系，逐个击破。
任务之一。1．词性与词形：词性和词形错误是必考点，成为短文改
短文改错题旨在较高层次上测试学生的语言基础知识及错打卡硬指标
综合运用语言的能力。它是一种综合性强、但难度不大的题几乎每篇短文改错有两个以上的错误涉及到词性、词形
型。它虽然可能考查学生词汇、句型等多方面的知识以及逻的错误，如不规则动词的变化形式；该用形容词的地方用了
辑、情理的推断和综合辨析能力，但因为其具有定向错误类副词，该用名词单数的地方用了名词复数，该用-ing形式的
别特征，学生容易通过有效训练摸索出做题的好思路并能在地方用了-ed或动词原形等等，或反之。学生做短文改错题时
考场上发挥出稳定的水平。英语综合能力越强的学生越有希应该首先注意从词性、词形的正确与否进行断定，这样自然
望在短文改错题上取得优胜成绩。就可以在第一遍阅读时改正了较容易改正的部分错误，即有
短文改错，形式上不再是以单个句子出现，它要求学生利于他们正确理解短文的完整意思，又可以提高做题的速度，
在一篇100-120个词的短文的每句中发现并更正存在的错误，增强信心。
错误往往包括：词类转化、词语搭配、句子结构、句子连接、2．一致关系：英语表达中的一致关系涉及面较广，改错
句意贯通、逻辑一致等问题。高考试题中短文改错具体要求题型考点设置集中以下四个方面：
如下：⑴主谓一致：首先要辨清主语的数，即单复数的形式，
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修注意其谓语形式的正确与否，特别是要注意一般现在时第三
改你同桌写的以下作文，文中共有10处语言错误，每句中最人称单数谓语动词的变化。这是必考点之一。
多有两，每处错误仅涉及一个单词的增加，删改或修改。⑵时态一致：全篇短文行文过程中是否做到时态保持一
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出致，这并非意味着只能用单一的时态，而是要求整篇文章前
该加的词。后时态不相矛盾，时间的基调互相统一。这也是必考点。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。⑶描述对象的一致：叙述过程中前后主语交代要清楚，
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后不互相矛盾，行文中主语省略要得当。
的词。⑷行文逻辑一致：前后句子或句子前后意思不相矛盾，
注意：1.每处错误及修改均仅限一词；前后句间有恰当的连接词，特别要注意区别并列句中排比与
2.只允许修改10，多者（从第11处起）不计分。转折关系的不同表达，学会恰当使用and,or或but,while；避
进行短文改错题型的训练就是在句法、词法、篇章结构免because和so、although/though和but的
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