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课程教学设计
项目（章节）题目：第六章供应链库存管理6.1供应商管理库存VMI
讲次第17讲课时安排（2）学时
一、本节课知识脉络图（选填）
VMI定义及其核心思想→VMI实施条件及实施原则→VMI实施形式→VMI企业案例
二、教学目标
素质目标培育学生的创新精神；培育学生“协同互信、尊重友爱”的职业素养与价值观。
知识目标掌握VMI的核心思想；了解VMI的实施条件；掌握VMI实施形式。
能力目标制定VMI的实施策略及流程。
三、教学重点与难点
教学重点VMI的核心思想及其实施条件
教学难点VMI实施形式
四、教学方法
教法讲授、视频嵌入、案例嵌入
学法课前预习、案例讨论、小组任务
五、课程思政（选填）
思政元素创新精神、尊重友爱、协同互信
融入知识点国内企业VMI案例
融入方式视频嵌入、授课内容与案例相结合
六、教学过程
课前
学生活设计意教学资源与信息
教学环节教学内容教师活动
动图（选填）化手段
增强
课前教师在雨课堂软件平台推送本在雨课堂完成预
生自主
课前预习次课的预习材料，发布预习任务清平台推送习任务电子教材、PPT
学习能
单。预习材料清单
力
课中
一、点名与提问
二、课程导入
视频嵌入：怡亚通全球服务链（3′
26″）
三、新知识讲解与总结提炼
1.VMI定义及核心思想
1.视频嵌
2.VMI实施条件（应用大数据、区
入：怡亚
块链前沿信息技术创新供应链管理
通全球服
模式，培育学生创新精神）
务链；
3.VMI的实施原则
2.案例嵌观看视提升教
4.VMI实施形式视频：怡亚通全球
入：美的频、案例学效果
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