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观看教师讲课比赛有感

今日听了一天课。

一天20节课，大强度，高密度。同学不好当啊。

好在，这是青年老师讲课竞赛。

年轻同事们，一个个身怀绝技，预备充分，神采奕奕的上场。

有的同事比较擅长于讲故事，开篇用故事引入，给出概念后再用故事分析，从故事中提出问题后，又讲解并描述详细原理和方法，最末回到故事，给了主人公一个完满的答案。

有的同事规律特别严密，讲解并描述结构非常清楚，一条一条明明白白，让听众轻松的跟着他的思路进行。

还有的同事特别幽默，类比、段子张口就来，愣是能把枯燥深刻的内容讲得如在听相声。

除了具备扎实基本功和流畅的语言之外，大家的ppt制作水平明显比前几年进步了好多，ppt不再是电子教材，满屏文字，而是借助了视频、动画、图片、线条，把内容反应出来并起到了助推理解的作用。

能够看得出，同事们都特别重视这一竞赛，都进行了细心的课堂设计，进行了反复的试讲。所以，我前面说，好在，这是青年老师竞赛。这样的`课，即使听一天，也不会特别疲乏，仍旧能够听得下去。那么反观平常呢？

诚然，我们大多数老师，是很敬业的，是很有职业责任感的，是很仔细的对待每一节课的。不过，也不得不承认，还是有不少老师，并没有把足够的精力和时间放在备课讲课上面。中午喝了点酒，下午试验课讲两句就离开；课件制