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《南乡子·登京口北固亭有怀》优秀课件.pptxVIP

《南乡子·登京口北固亭有怀》优秀课件.pptx

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;两宋是中国历史上最弱的朝代,南宋时,面对金国、西夏的侵扰,统治者苟且偷安,无意收复中原。这一时期,涌现出大批的爱国志士,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。今天,我们来学习辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》,重温词人的爱国情怀。;1、能准确朗读、背诵全词。

2、反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。

3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。;辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。辛弃疾既有经邦济世之才,又有廓清天下之职,他的个人经历,颇富传奇色彩。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,他与苏轼并称为“苏辛”。著有《稼轩长短句》。;辛弃疾身处南宋偏安的时代。当朝主和,只思自保,不积极抗争,收复国土已渺无希望。辛是主战派,一生积极从事抗金事业,但无法施展抱负。京口,今江苏镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。宋开禧元年,当时作者在镇江知府任上,当他登临京口北固亭时,触景生情,不胜感慨系之,便写下了这首词。;南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古

兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。

年少/万兜鍪(dōumóu),坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。;何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少

事,悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东

南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。;“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江东北的北固山上,下临长江。有怀,有感而发。

标题点明作词缘??,简洁明了。;请分别概括词的上、下片内容。;词的首句“何处望神州?满眼风光北固楼”中,神州指什么?这句话有什么言外之意?在结构上起什么作用?;为什么说“何处望神州?满眼风光北固楼”是自问自答?;“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”表达了作者什么样的情感?;“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关,有哪两层含义?;孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息,何等英雄气概!;怎样理解“年少万兜鍪,坐断东南战未休”两句?;“年少万兜鍪”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?;如何理解“生子当如孙仲谋”一句?;“生子当如孙仲谋”运用了什么表现手法?表达了词人什么情感?;辛弃疾的词作通常一首之中有许多典故,因此他有个“吊书袋子”的称号,本词运用了哪些典故呢?;(2)天下英雄谁敌手?曹刘。

词人借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。

(3)生子当如孙仲谋。

词人借曹操之口,讽刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别开生面的表现手法,曲尽其妙,而又意在言外。;这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。结合全词对该特点做简要分析。;主旨;(1)把写景、抒情和议论紧密结合起来,而且都是围绕着“登北固楼”的主题,大处落墨,视野开阔,远眺只写风光无际,近观只写滚滚流水;抒情则只集中于慨叹“千古兴亡”的悠远难追;议论也仅仅赞扬在景口开创伟业的少年英雄孙权,气魄极其宏大雄伟。能在词中包含如此重大的题材,气势又如此壮阔,古今实不多见。;(2)全词的层次极其分明。整篇三问三答,自相呼应,创前所未有的意境。

(3)将古人语言入词,上片活用杜甫名句叹兴亡之事,曹操的话则被巧妙地融入下片,很自然地形成一问一答,活用前人诗句和典故,毫无斧凿痕迹。熔经铸史,借古讽今,是稼轩词的一大特点,而在这首词中,更是达到了出神入化的境界。;辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》也是一首这样的词,同学们课后找来读一读,加深对这类词的印象。;南乡子·登京口北固亭有怀

上片写景:望神州、北固楼、千古事、长江流;

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