原创力文档备课人学科高中英语
课题人教版（2019年）Book3Unit4SpaceExploration单元整体教学设计
指导思想
英语学科核心素养的组成部分
语言能力--基础要素文化意识
文化意识--价值取向
思维品质--心智特征
学习能力--发展条件
《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导主题意义探究的课程理念，并指出：“学
生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容，直接影响学生语篇理解的程度、思
维发展的水平和语言学习的成效。”同时，2017年版课标还提供了探究语篇主题的三个角
度：“第一，语篇的主题和内容是什么？即What的问题。第二，语篇的深层涵义是什么？
也就是作者或说话人的意图、情感态度或价值取向是什么？即Why的问题。第三，语篇具
有什么样的文体特征、内容结构和语言特点？也就是作者为了恰当表达主题意义选择了什
么样的文体形式、
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