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大家访活动总结

为更好的促进家校和谐，亲密家校合作，提升我市群众对学校教育的满足度和美誉度，依据市教育局的统一部署，我校从九月上旬开头，开展了“万名教师访万家”活动。通过近2个月的家访活动，学校教师通过上门走访的家访率到达近60%，单独约谈家访率到达20%，电话家访率约20%，通过不同形式的家访使我校家访率到达100%，共收到教师家访记录本120余本，家访记录1500余份，到达了肯定的预期的效果。现将活动状况总结如下：

一、细心部署，领导重视，干部领先垂范

根据市教育局相关文件精神，我们结合实情，仔细分析我校形势，我们有针对性的拟定了学校家访活动规划，我校召开了“万名教师访万家”发动大会，强调了学校领导、中层干部要领先垂范，主动积极。

二、爱心走访，与全员育人导师制工作有机结合“万名教师访万家”活动开头了，教师既有常规的教学工作，又要细

心的实施家访，弄不好会让家访工作流于形式。因此，在活动中，我们引导教师熟悉家访的教育作用不要一蹴而就，不要为家访而家访，更不要忙而无效。我们要让家访常态化，让家访有必要、有实效。

为保证家访实效性和全掩盖，我校在将此次家访活动与我校实施的全员育人导师制有机结合，每位导师负责自己的授导学生家访工作，这样分

工明确，又使家访工作促进我校全员育人导师制工作的实效性，拓宽了全员育人工作渠道，收效特别好。

三、细心梳理，仔细反思，不断提升教育教学质量

这个学期前期的家访完毕了，但教师的教育还在进展，家访也带来了很多值得我们思索、关注的问题。本次家访活动中，教师们将我校正在实施的两项重点改革向家长们一一汇报：在德育治理中，我校全面实施全员育人导师制和班级教育会制度，并不断拓宽德育工作渠道，德育活动开展的丰富多彩；在教学中，我们全面实施课堂教学改革，实施“自主、互助、展现”课堂教学，变课堂为学堂，充分表达“以生为本”的教学理念。学校工作的改革和创新得到了学生家长的理解和支持，也为我们今后扎实的开展各项工作注入新的活力。

总之，家访作为社会满足工程建立的一项重要内容，越来越受到学校和教师的重视，如何提高教师对家访工作的准时性、自觉性、积极性，还需要不断的探究和努力。今后，我们将努力让家访工作常常化、制度化、标准化，用我们的爱心铺就家访之路，铺就育人之路！

大家访活动总结2

为充分发挥家校教育的合力，引导学生安全度假。近期，濉溪县各中小学开展了“万名教师大家访”活动。

各中心校长参与了“濉溪县万名教师安全大家访活动”发动大会。郜洪联副局长宣读了本次活动的实施方案，对全县学校开展的这次活动进展

了布置。由于濉溪县区域面积较大，人口居住较分散，郜洪联副局长要求各校成立了家访工作小组，制订了具体的活动方案，依据实际状况将教师进展合理分组，努力使走访活动掩盖到每个学生家庭。教师们在家访的过程中，要留意讲方法、重实效;敬重家长、树立教育形象;做好家访记录，留好影像和文字资料，写好总结。

乔爱富局长对“教师大家访”活动进展了强调。他指出，本次家访活动，全体教师务必保持务实、扎实、有效的原则，把家访活动与教学治理严密结合起来，尤其是对于学习上存在困难、生活中存在困难的学生，要通过家访，带去教师的关心，送去教育的暖和，通过教师的家访，帮忙学生克制学习和思想上的障碍，到达预期的教育效果。

走访中，教师们不畏酷暑，走村串户，与家长面对面的沟通，沟通学生的根本信息，向家长反应学生在校状况，了解学生暑期的生活与学习状况，并发放《致家长一封信》，重点宣传防溺水、交通、饮食安全、防火防雷等安全常识;同时，各校广泛收集家长和学生对学校工作的意见和建议，并做好登记汇总。

大家访中，各校还把留守儿童、贫困生、单亲生、学困生作为重点对象，有针对性地对他们进展帮扶，并通过电话等方式，与留守儿童的父母加强沟通联系。

本次大家访活动受到了广阔群众的好评，同时进一步加强学校与家庭的联系，强化了青少年法定监护人履行监护责任的意识和青少年学生的安

全意识。

大家访活动总结3

响应顺德区的教育局的“千名教师进万家”活动的要求，在20xx年暑假完毕的之际，全体教师的进入各个学生的家庭中进展家访活动。全校的教师积极参加，有幸的是和何发仔主任及朱婧丽教师的开心合作，顺当完成了上级的要求。

经过了两天的走访了绀村、潭村及大都片区的本地学生的家庭的十多位的学生。在家访过程中对学生在暑假的表现和一些关于家庭状况有一个深入的了解。现将家访状况做如下总结：

一、高度重视，明确目的

家访作为的教师了解的学生状况的手段之一，从学生的家庭状况等状况能很好的为往后的教学工作做好铺垫。家访作为宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学治理的一些根本做法和胜利阅历，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校治理水平的提升，提高了家长对