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第六单元 口语交际·习作;交际内容;交际指导;(3)班内讨论,相互尊重。上课时可以依照听证会的形式,展开听证会
讨论,不同相关方进行观点的交流和碰撞。班内讨论时尽量做到表达观点简洁明了、有根据。在倾听他人意见时要准备把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。讨论时要尊重不同意见,态度要平和,以理服人;交际事例;事例;交际要求;你选择的是哪一个材料,选择的是哪一个角色,请从这个角色出发阐述对这个问题的看法。;市民1:我也认为春节可以燃放鞭炮爆竹。放鞭炮作为中国人民欢度春节的习俗,历史悠久,这种活动,可以给节日增添欢乐的气氛。所以,春节应该燃放烟花爆竹,不然,不热闹,没有年味。;市民2:我认为春节可以燃放鞭炮爆竹。;环保局局长;环保局局长:春节可以燃放鞭炮,但要遵照;;;眼科医生;环卫工人;环卫工人:是的,燃放烟花爆竹不仅会造成意外伤害,还会产生大量的垃圾,大大加重我们环卫工人的负担。春节时,烟花爆竹燃放后的废弃物遍地堆积,既增加了清洁的难度,有有损城市的风貌。;鞭炮厂工人:我赞成春节燃放烟花爆竹。首先,;要路还是要树呢?;司 机;大树底下好乘凉。我们饭后在树下散步,环境好,舒畅。夏天行路,有大树给我们遮挡烈日,凉快!砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交通,不应该砍树。;为了促进经济的繁荣,可以有规划的“砍;习作内容;标题要鲜明。;习作指导;常言道,看书看皮,阅文阅题。一个好的标题,往往能够吸引读者的眼
球,诱导读者阅读全文。这有些类似看人,了解一个人的内在美,常常是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感,谁还有兴致去探究他有无内在美?文章标题就像人的外表,文章正文就像人的内质。好标题的标准就是既要恰当,又要新颖。;二、称呼
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。;三、正文
一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面:
写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的???种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。;2.写明倡议的具体内容和要求;四、结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
五、落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。;当堂练习;关于净化网络环境的倡议书;交流平台;想象画面,理解诗意
如:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。看到“千里”,我想到 幅员辽阔。
看到“莺啼”,我想到:莺歌燕舞,看到“绿映红”我想到:桃红柳绿,看到“水村山郭”,想到:依山傍水,
看到“酒旗风”,我想到: 迎风招展。 ;由此我知道这句诗的意思是:幅员辽阔的江南
桃红柳绿,莺歌燕舞,乡村村镇依山傍水,酒店的旗子迎风招展。;词句段运用;表达的观点——花草树木不仅能吸收空气中的二氧化
碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染,“绿色卫士”是“城市之肺”。;公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快
捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?;;小林同学应先坐65车从温泉镇经汽配城、为公村、健康桥到四通桥,再转86路从四通桥经银枫、小李村、桐荫街到宋家洼,这样就可以九点以前赶到外婆家了。;日积月累;五行:金、木、水、火、土;五谷:谷、麦、黍、菽、稷;五音:宫、商、角、徵、羽;五彩:黄、青、赤、白、黑;我还知道很多与“五”相关的二字词语:;长征中的“五岭”:越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭;感谢您的观看
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