部编版语文小学一年级下册3.一个接一个ppt课件.pptxVIP

;;认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、 却、趣、这”13个生字，会写“过、各、种、样、伙、 伴、这”7个字。

有感情地朗读课文。

初步感知文意，了解课文内容。;;;读一读

jiē;jiào

觉;倒;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;这篇课文主要写了“我”每做一件事正高兴时被打断，却想到下一件事同样能给“我”带来快乐，。;;;zhǒng

种;yàng

样;;;;造句：天黑了，我要回家睡觉了。;再读课文：;第一部分(第1节)写玩踩影子时大人叫“我”回家睡觉，“我”憧憬各种各样的梦。

第二部分(第2节)正做梦时大人叫“我”起床上学，“我”向往快乐的学校生活。

第三部分(第3节)“我”在和小伙伴们玩着跳房子时上课铃响了，“我”期待快乐有趣的课堂。;;ɡěi yīn jié jiā shēnɡ mǔ一、给 音节加 声 母。;;;bǎ cuò luàn de zì cí zhěnɡ lǐ chénɡ yí jù;;有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

理解课文内容，体会童年生活的乐趣。（重、难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题：

“一个接一个”表现了作者怎样的心态？

串珠问题：

我”在玩踩影子的游戏的时候大人叫“我”回家