第十八课 让梦想成真——职业体验-心理健康八年级上册（北师大版）.pptVIP

银行在线体验2(1)每个顾客要办的业务比较多，银行工作人员进展很慢……一些客户等了半小时后不耐烦了，开始指责银行开的业务窗口少，效率低。(2)一个客户已经四次填错存款单了，开始埋怨工作人员没有交代清楚，让工作人员帮忙填写。(3)客户在排队的时候争吵起来。6名同学一组。请3位同学扮演银行的工作人员，另外3名同学扮演储蓄客户。在下列情境中，看一看这些同学如何表演，来应对工作中出现的各种问题。2.你在本活动中的感受是什么?1.如果你是工作人员，会怎样处理眼前的问题?04方法指南Clickheretoaddtitletext听故事方法指南请爸爸妈妈讲一讲他们的职业成长故事。去实践方法指南请爸爸妈妈或其他成年人帮忙，到他们的工作场所参观、体验，并帮助他们承担一些工作。THANKS想要成为，先去模仿。知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。**51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！51PPT模板网唯一访问网址：www.51p***51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！51PPT模板网唯一访问网址：www.51p***51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！51PPT模板网唯一访问网址：www.51p****让梦想成真——职业体验八年级上册心理健康教育第十八课xinlijiankangjiaoyu目录CONTENTS01心海导航03体验课堂02活动在线04方法指南01心海导航ClickheretoaddtitletextBYYUSHEN小芳是一个文静的女孩，非常喜欢记者这个职业。当“神舟”九号载人飞船顺利上天时，是新闻记者在第一时间内向全国人民传递喜讯；当四川汶川发生大地震时，是记者亲临现场，沉着冷静地进行实况报道；当贫困山区的孩子上不起学，也是记者的报道让他们及时得到了帮助……看着新闻报道中的记者们，小芳羡慕极了。怎样才能实现自己的职业理想呢?在老师的帮助下，小芳制订了实现理想的计划。首先，努力学好基础知识，提升自己的学习能力，为将来进一步深造打下基础，为成为知识广博的记者创造条件。其次，注重语文写作和语言表达。小芳利用业余时间阅读了大量文学书籍，练习写读后感，并且积极参加学校的演讲比赛，自荐做班级联欢会的主持人等，利用各种方法锻炼自己的语言能力。最后，体验职业。她想做一名记者BYYUSHEN小芳加入了学校的小记者社团，周末或假期的时候，她会去爸爸妈妈的工作单位进行采访，或者去亲戚家拜访，了解亲友的生活状况等。在职业体验的过程中，她理解到记者行业所付出的辛苦和可能遇到的困难，也学到了很多知识，她感觉离自己的职业理想越来越近了。她想做一名记者苦差事乐在其中VS职业通过职业体验，我们可以了解多种职业，并学会选择适合自己的职业。怎样进行职业体验呢?如何进行职业体验第一，从日常生活中观察平时我们要注意观察不同的职业角色是如何为大家服务的，他们的言谈举止是否得体，服务是否让别人满意，学习他们的优点，为自己的职业生涯积累经验。如何进行职业体验第二，在社会实践中体验职业体验包括直接体验和间接体验。直接体验是我们模拟或者真正到该工作场所从事相关的职业实践；间接体验则是我们去相关的工作场所参观和访问，了解该职业的一些情况。02活动在线Clickheretoaddtitletext职业表演活动11.8~10人一组。2.在10分钟的时间内，各小组选择一项熟悉的职业，排练用肢体语言展现该职业。3.由一个小组表演自己的职业，其他小组观看，并猜一猜这是什么职业。如果能猜出来，说明表演是成功的。2.本次表演带给你怎样的感受？1、你表演的职业同学们猜出来了吗？家人的职业活动2你的家人在从事什么职业呢？请分享一下吧！03体验课堂Clickheretoaddtitletext三个工人体验1三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在为建设一个新城市做贡献。”

十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

你的启发？三个工人体验1如果一个人从事某