2-亦师亦友的班主任 七年级上册心理健康课件 黑龙江教育版 .pptVIP

**********亦师亦友的班主任七年级上册心理健康第二课目标2、学会沟通，建立和谐的师生关系。3、敢于坦诚的与老师进行沟通。1、帮助学生认识和老师也可以建立亦师亦友的关系。我述我心故事音频心海导航在与人相处过程中发生矛盾与摩擦是难免的，那么引起这些矛盾与摩擦的原因是什么呢？1被表面现象所蒙蔽。由于某些原因，班主任只看到了事情的一部分及表面现象，并不知晓实际情况。例如同学A在课堂上与同学B说话，正当同学B开口说话时，恰巧被班主任撞见，于是批评了同学B，同学B一方面觉得委屈，另一方面觉得班主任不公平，因此引发了一系列问题。心海导航2方法不得当。对于一些调皮的学生，班主任采取了严厉批评或惩罚的方式，这可能会加重学生对老师的不满之情，进而产生矛盾。心海导航3受当下的心情影响。班主任或同学的不良情绪都会引发过激的言辞，导致矛盾的产生。心海导航活动在线换位思考对于以下情境，请同学们从班主任的角度思考，如果你是班主任，你有什么感想，你会怎样处理这些事情？2同学B上课与同桌说话，甚至传小纸条。4同学C上课不认真听讲。3同学D不尊重老师上课，偷偷吃东西。5同学E不服从老师管理，顶撞老师。活动在线1同学A不按时写作业，交作业。体验课堂测试一下请结合自己的实际情况，用“总是”“有时”“很少”“从不”回答，其中“总是”为3分，“有时”为2分，“很少”为1分，“从不”为0分。1.你很少与老师交谈心事，无论老师对与错。2.你总是屈服在老师的权利下。4.面对老师，你经常感到惶恐与不安。6.你的想法建议通常得不到老师的认可。3.你从来没有请求老师帮助自己。5.老师总是对你的行为言语有误解。7.你对老师施加的压力感到负担很重。测试一下体验课堂8.你不适应老师的上课方式。9.你对老师的课并不感兴趣。11.没有一位老师能让你倾诉心事。13.某位老师对你非常不关心。10.你很讨厌某位老师。，，12.老师曾经嘲笑你或嘲讽你。将以上题目的所得分数相加，若总分在24至39分，表示师生关系的问题比较严重；9至23分，师生关系一般；0至8分，师生关系较好。体验课堂测试一下方法指南如果老师误会了你，你应该怎么办？10203尽量避免当场驳斥老师，不要急于自证清白。在合适的时机向老师解释事情的前因后果。注意控制自己的情绪，尽量保持冷静，避免采用不当措施。3方法指南2体会和收获通过这一节课，你有哪些收获？班主任就是......我们的良师益友呦！知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。*******************