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半期整改措施

年级一班数学半期考试分析及整改措施

李福香

本次半期考试试卷的范围是二次根式、一元二次方程、相似三角形、解直角三角形共四张的内容，覆盖了大多数知识点，也是这章常见的一些知识考点。

相比第一次月考，题量增大，范围更多，学生考试前没有系统复习，边学边忘。第一次月考，很多同学就觉得题目简单，数学也并不是那么难，都有了学习的信心。平时，课堂的表现在也积极多了，课堂也热闹，通过第一次月考，很多同学有点骄傲，这次半期的目的：让他们觉得自己还有很多路要走，很多知识还需要学习。分析：

1、通过第一次月考后的满足，有点飘飘然。

2、边学边忘，没有及时复习，反复没有抓好。

3、辅导力度不够，优生辅导和后进生辅导都不够。

4、有一半的同学基本不学习数学，他们的数学一片空白，知识越难就根本不学。

整改措施：

1、进行心理教育，看到目前存在的问题，分析原因，看到学习的希望，在哪些方面自己还有突破的空间。分析这两次考试中的得与失。明确自己的方向。

2、平时抓好反复，加大对学生的监管，多培优补差，利用课间培优和中午来的时候对当天学案内容检查，不会的题目进行引导。课堂注重对后进生的关注，多走近后进生身边，让他们或多或少学到知识，平时利用“一帮一”，让班上好的同学辅导差的同学。老师负责监督力度和心理辅导。

3、进行中考题目分析，让班上同学看到希望，总有一些题目能得分，只要自己努力。课堂中尽量与生活联系，从最简单的入手，让学生感觉数学来源于生活，生活中处处需要数学，数学学好了的益处。

4、自己加强研究，多听课，看看别人是如何调动学生的。特别多听我师父（张副校）和范老师的课，学习他们优秀的经验。

5、多与其他任课老师交流，吸取他们管理中的好方法。

第二篇：支部2014年半年整改措施xx支部2014年半年整改措施

在团党委的正确领导下，xxx党支部认真按照上级有关要求，结合这次半年考评认真分析查找剖析xxx支部班子建设中存在的问题。通过团领导的检查考评，并及时给我连提出了意见和建议，我连支部认真对照团领导对我连提的意见和建议，深刻分析我连班子存在的问题和主要原因，支部经过召开支部会议，明确了今后的努力方向，进一步增强提高了班子全面建设水平的决心和信心。

一、存在的问题

一是班子凝聚力、战斗力不强，对职工的管理不到位；二是单位党支部对思想政治理论学习不够深入，干部理论水平低，“三会一课”效果不明显；三是支部只求稳定，工作缺乏创新和魄力，尤其职工多元增收思路窄，措施不明显；五是各类台账不规范，不细致，外宣完成情况差，没有及时上报有关信息、材料和计划；六是支部不善于挖掘身边的优秀典型人物和先进事迹，不善于用身边人和事来教育职工。

二、存在问题的原因

（一）党管干部制度落实不够。主要表现在对党管干部制度落实不到位，好人主义比较严重，平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。支部履行兵团职责使命意识不强。支部一班人存在心不齐，干部之间协调沟通不够，处理问题的能力不高。

（二）贯彻民主集中制的质量不够高。发扬民主不够广泛，对重大问题的讨论研究只是在连队支部层面上做了研究部署，而在职工中间没有形成统一的认识，存在职工对连队支部工作的不认可。

（三）职责使命意识不强，支部“一班人”满足于现状思想比较严重。工作标准要求不高，没有严格要求自己，思想认识上存在偏差。

三、整改措施

（一）加强连队班子建设，进一步加强班子团结，努力提高班子成员处理问题和解决问题的能力。按照党管干部的原则，严格要求连队干部，把连队班子的思想统一起来，坚决杜绝班子成员各行其是，不与连队保持一致的思想和行为出现。在连队的各项工作中，连队支部都要有明确的方案方法，并通过召开支部会议，明确工作怎样干，达到什么要求，取得怎样的效果。严格班子成员的一言一行，在连队的日常生活中要坚决做到不利于班子的话不说，不利于班子的事不做，把个人的言行时刻都放在连队建设上来。

（二）加强思想教育，改变工作态度。坚持“三会一课”制定，通过连队干部的思想交流，干部座谈，及时指出工作中存在的不足不到位的地方。从思想上要把工作当做自己的职责使命，每个人尽全力干好责任范围内的工作。

（三）加强职工管理和教育，提升连队支部的服务水平。工作中要多从职工的观点出发，制定符合连队发展的管理办法，做到不偏不倚，公平对待连队的每一件事。在连队要求职工做得的事情，必须保质保量的完成，对完不成的，按照连队支部的规定的严格要求做到。

（四）要通过选举产生连队职代会，通过连队职代会决定连队的重大事情，充分发挥连队职代会的作用，使连队的各项工作得到职工认可，达到职工满意。

（五）加强连队宣传工作力度，努力发掘连队的闪光点。全体班子成员都要积极的撰写稿件，为连队的宣传工作出力。支部制定下半年宣传工作计划和责任分解，确定班子成员每人每月完成稿件2篇