部编版七年级上册历史材料分析题专项训练【详细】 .docxVIP

部编版七年级上册历史材料分析题专项训练【详细】

1.材料一：

材料二：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?

(1)材料一反映的历史事件是什么?领导者是谁?这一事件发生的原因是什么?

大泽乡起义(或秦末农民起义)。陈胜、吴广。①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③赋税沉重；④刑法残酷和秦二世统治的更加残暴。

(2)材料二的这句话出自哪?是哪位农民领袖说得话?

//由江+AH

治铁水排模型

(1)材料二，这是什么工具?

水排。

(2)它是什么时期谁发明的?它反映了汉代什么技术的发达?

东汉的南阳太守杜诗。汉代冶铁技术处于当时世界先列。

(3)它的利用比欧洲早了多少年?

一千多年。

3.材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指

南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。

———孙中山

材料二：

材料三：

(1)材料一中的“轩辕”指的是谁?

指黄帝

(2)是哪两个部落联合起来平定了蚩尤部落?

炎帝和黄帝

(3)结合材料一和材料二，说说这个人物对人类做出哪些贡献?被后人尊称为什么?

他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱，等等。被后人尊称黄帝为“人文初祖”。

4.材料一：夏朝的国王把人当做坐骑，还把自己比为太阳，人们对他恨之入骨，纷纷咒骂