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诗歌专题训练-------书斋诗
阅读下面这首唐诗,完成小题。
早秋过龙武李将军书斋
王建
高树蝉声秋巷里,朱门冷静似闲居。
重装墨画数茎竹,长著香薰一架书。
语笑侍儿知礼数,吟哦野老任狂疏。
就中爱读英雄传,又说功勋恐不如。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联“蝉声”以动写静,与“明月松间照,清泉石上流”有异曲同工之妙。
B.颔联“重”“长”二字,表现主人并非附府风雅,而是真心喜欢读书吟哦。
C.颈联以侍儿做衬,因长期耳濡目染,其言谈应对知节有礼,更显出主人儒雅。
D.尾联暗合李将军心境,渴望建功立业却不得重用,只得看书赏画,寄情自慰。
2.词人姜夔曾说:“人所易言,我寡言之;人所难言,我易言之;自不俗。”请据此简要分析本诗的不俗之处。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
裴迪①书斋望月
钱起
夜来诗酒兴,月满谢公楼②。
影闭重门静,寒生独树秋。
鹊惊随叶散,萤远入烟流。
今夕遥天末,清光几处愁。
【注】①裴迪:钱起、王维的友人,几人多有诗作唱和。②谢公楼:晋时谢庄写过著名的《月赋》,这里借指裴迪的书斋。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联写诗人们饮酒吟诗,兴致很高,为全诗奠定愉悦的情感基调。
B.颔联通过多个意象来表现四周的寂静和初秋的凉意。
C.颈联用喜鹊飞起致震落秋叶,和萤虫远飞消逝侧面描写月的明亮。
D.尾联以问句作结,留待读者去揣摩,思考,显得意味深长。
4.本诗中的“月”和曹操《短歌行》“明明如月,何时可掇?”中的“月”的意象内涵和表达效果并不相同,请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题老学庵壁
陆游
今生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。
太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。
【注】此诗为陆游暮年蛰居故土江南山阴时所作,此时金兵已占据北方国土,南宋统治者偏安江南一隅。“老学庵”,陆游书斋名。
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.本诗是一首写在书斋墙壁上的诗,题目为“题老学庵壁”。诗中可见诗人书斋中读书消日的形象,透出他对国家的担忧。
B.首联写简陋的老学庵使用竹子和节草建造而成,就连架竹的苫茆也只几椽而已,表现出诗人生计的萧然与老学庵的简陋。
C.颔联写自己在老学庵的读书生活,描写了一幅乡居的读书画面,“消永日”和“送流年”中又暗含着时光流逝的感慨。
D.尾联写诗人叫来南村跛脚的童子,帮他煎茶打扫的情景,旨在表现诗人借此对田园生活闲适淡泊、乘化随缘的悠然心境。
6.有人说本诗“太平民乐无愁叹”一句与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”一句在内容情感上有相似之意,请结合内容简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
八月十二日夜诚斋①望月
杨万里
才近中秋月已清,鸦青幕挂一团冰。
忽然觉得今宵月,元②不粘天独自行。
[注]①诚斋:书斋名。②元:原本,原来。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首句明写中秋夜月,暗写内心感受,为抒发乡愁做铺垫。
B.第三句语言通俗易懂,新鲜活泼,给人以清新流畅之感。
C.第四句描绘夜月独自前行的情景,画面空灵,富有理趣。
D.这首写景小诗境界优美,设想新奇,耐人寻味,独具魅力。
8.诗人把月比作“一团冰”,二者有哪些相似点?
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
郭明甫作西斋①于颍尾请予赋诗二首(其一)
[宋]黄庭坚
食贫自以官为业,闻说西斋意凛然。
万卷藏书宜子弟,十年种木长风烟。
未尝终日不思颍,想见先生多好贤。
安得雍客一樽酒,女郎台下水如天。
【注释】①西斋:书斋名,郭明甫不愿入仕而在颍尾建斋读书。
9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联直抒胸臆言郭明甫因家贫而为官,诗人对他营建西斋而感到不解。
B.颔联对句用典,诗人以此表达对培养人才的见解,寓议论说理于描写。
C.颈联本是友人好贤让诗人怀念,因果倒置,使情意表达更加曲折有致。
D.诗人写西斋却未亲临,从想象落笔,虚实结合,层层递进,舒卷自如。
10.请简要概括本诗所表达的思想感情。
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
江亭晚望题书斋
陈季卿
立向江亭满目愁,十年前事信悠悠。
田园已逐浮云散,乡里半随逝水流。
川上莫逢诸钓叟,浦边难得旧沙鸥。
不缘齿发未迟暮,吟对远山堪白头。
【注】陈季卿家住江南,离开家里已经十年了,去考进士,立志考不中不回家。因为一直没考中,就滞留在京城,靠卖字维持衣食。
11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.首联总领全诗,先用“江亭”点明“晚望”地点,以引发诗人对十年前事的感慨。
B.中间两联由实及虚,由眼前的江亭晚望之景物自然联想起故土的钓叟、沙鸥。
C.尾联用词精准,如“堪”,能忍受。作
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