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三年级数学上册西南师大版
第一单元克、千克、吨1克、千克的认识小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
学习目标1.认识克,初步建立1克的质量观念。2.认识千克,初步建立1千克的质量观念。知道克与千克的关系。3.知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
“××克”是饼干上常见的字,表示饼干的质量。例读出下面的数。复习导入解答:110克饼干110克小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
情景导入1下面这些都是秤。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知克、千克、吨都是计量物品轻重的单位。要知道物品的轻重,可以用秤称。秤的种类有很多,秤物品时我们要根据物品的质量和特点来选择。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
情景导入2认识克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知天平的右边托盘是1克的砝码,左边托盘里逐步放入糖。当指针指着正中央即天平平衡时,糖的质量就是1克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知1枚1角的硬币约重1克,3粒花生米大约重1克。蜂鸟是世界上最小的鸟,最小的蜂鸟约重2克,最大的不超过20克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知计量较轻的物品有多重,通常用克作单位,克用字母g表示。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
情景导入3认识千克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知2包重500克的盐,称得它们的质量为1千克,说明1千克的质量就等于两个500克的质量相加。可见1千克物品比1克物品重得多。我觉得4个梨大约重1千克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
探究新知计量较重的物品有多重,通常用千克(也叫公斤)作单位,千克用字母kg表示。1千克=1000克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
典题精讲解题思路:1.说出下面的物品各重多少克。天平上的指针指向多少,就重多少克。小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT解答:500600200典题精讲小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
典题精讲解题思路:2.2千克和()克是同样重。A.20B.200C.20002千克就是2个1000克1千克=1000克小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT解答:c2千克和()克是同样重。A.20B.200C.2000典题精讲小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
错误解答易错提醒√错误原因:对“克”和“千克”这两个质量单位认识不清。判断:一个苹果重约200千克。()小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT判断:一个苹果重约200千克。()正确解答×一个苹果质量比较轻,给出的数量是200,应该选“克”作单位。易错提醒小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT1.填几可以让天平平衡?天平两边的质量相等时,天平可以平衡。4000解:学以致用4千克()克小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT2.他们分别有多重?天平上的指针指向几,就重几千克。3065解:学以致用____千克____千克小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT3.在括号里填上合适的单位。综合物品类型和前面的数判断。克千克克克解:学以致用300()4()450()100()小学初中高中教学同步教学教案课件资料小学初中高中教学同步教学教案课件资料
课件PPT4.算一算,填一填。万级包括万位、十万位、百万位
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