浙教版九年级上册科学第3章3.6.2电功率和电功的计算习题课件公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

xx版九xx第3章能量的转化与守恒课题6第2课时电功率和电功的计算习题链接温馨提示：点击进入讲评答案呈现133810144912271551161CBCDDDC(中考?岳阳)用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是()A．小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的B．将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C．选用的两只小灯泡规格必须相同D．将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验1C(中考?青岛)某电视机的额定功率是200W，1kW?h的电能可以使它正常工作()A．0.005hB．0.2hC．5hD．200h2C甲用电器上标着“220V60W”，乙用电器上标着“36V60W”，它们都在额定电压下工作，则下列判断中正确的是()A．甲用电器做功一定多B．乙用电器做功一定慢C．完成相同的功，甲用电器用时间一定多D．相同时间内，甲乙用电器消耗的电能一样多3D(2020?安顺)如图所示是额定电压为3V的小灯泡的I--U变化关系图像。根据图像，下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是()A．此过程中电流与电压成正比B．此过程中小灯泡电阻保持不变C．额定电流是0.3AD．额定功率是1.5W4D【点拨】由图可知，I－U变化关系图像是曲线，小灯泡的电流与电压不成正比，电阻不是定值，故AB错误；由图像可得，电压为3V(在额定电压下)时的电流(额定电流)是0.5A，故C错误；额定功率P＝UI＝3V×0.5A＝1.5W，故D正确。(中考?黔东南)将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为36W，若将灯L与一个电阻R串联后原电路上时，灯L消耗的电功率为25W，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是()A．3WB．4WC．5WD．11W5C(中考?烟台)标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为()A．24Ω0.67WB．20Ω0.8WC．24Ω0.96WD．20Ω0.67W6B【点拨】(2020?郴州)如图所示，将标有“6V3W”的小灯泡L1和标有“6V6W”的小灯泡L2串联接入电路中，为使两灯的电压均不高于其额定电压，不考虑温度对灯丝电阻的影响。求：7(1)小灯泡L1、L2的电阻；(2)电源电压的最大值；(3)当电源电压为最大值时，电路消耗的总功率。解：当电源电压为最大值时，电路消耗的总功率为：P＝UI＝9V×0.5A＝4.5W。下列用电器的电功率最接近800W的是()D8某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将9只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把9只灯泡分成三组，同组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组次之，第三组最暗，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。9表一(第一组)实验序号电压/伏电流/安162.002121.003240.50表二(第二组)实验序号电压/伏电流/安461.005120.506240.25表三(第三组)实验序号电压/伏电流/安731.00860.509120.25(1)分析比较实验1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是______________________________________________________。(2)分析比较实验________________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。当灯泡两端电压相等时，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮2、4与73、5与86与9(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，归纳得出结论：①___________________________________________________________；②______________________________________________________。灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积相等，灯泡的亮度相同灯泡两端的电压与通过灯泡的电流的乘积越大，灯泡越亮【点拨】本题考查控制变量法、转换法，结合表中数据可知灯泡的亮度与电流、电压都有关，且它们的乘积大小与灯泡亮度有关，可知乘积相等，灯泡亮度一致，乘积越大，灯泡越亮。如图所示是一种多功能蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：10技术参数：自身质量：1.6kg熨烫温度：90±15