《百分数问题》教师版 .pdfVIP

源于名校，成就所托

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主题课：《百分数问题》

知识点：

百分数的意义：

①18%、54.5%、2.4%、120%……叫做百分数。

18

②百分数表示一个数是另一个数的百分之几。如18%表示一个数占另一个数的。

100

③百分数是指的两个数的比（可以看作以100为后项的一种特殊形式的比），因此也叫百分率或百分比。

④百分数通常不写成分数形式，而采用百分号“%”，百分数后面不能带单位名称。

随堂测试

1、

2、

3、

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源于名校，成就所托

1.1百分数的意义

1、判断：

⑴一块布长27%m。（×）

37

⑵m=37%m。（×）

100

⑶分母是100的分数都是百分数。（×）

⑷1t煤，运走20%，还剩80%t。（×）

2、指出下面各数哪些可以用百分数表示。

31

(1)预计到2050年，我国60岁及60岁以上的老年人口将占总人口的。

100

50

(2)1袋食盐的质量是kg。

100

120

(3)李伯伯家的果园今年大丰收，今年产量是去年的。

100

31

分析：百分数表示两个数之间的倍比关系，后面不能带单位：（1）中表示60岁及60岁以上的老

100

50

年人口与总人数之间的倍比关系，所以能用百分数表示。（2）中kg表示1袋食盐的质量，所以不

100

120

能用百分数表示。（3）中表示今年产量与去年产量之间的倍比关系，所以能用百分数表示。

100

1.2百分数的应用

【求一个数是另一个数的百分之几的解题方法】

例1:他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？

解析：已知王涛5投3中；李强6投4中。

命中率：指的是投中的次数占投篮次数的百分之几？

确定标准量（单位“1”）：投的次数

比较量：投中次数

列式：

3÷5=0.6=60%