六年级《数的计算（一）》奥数教案.docVIP

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（六年级）备课教员：

第八讲数的计算（一）

教学目标：

知识目标

复习小学阶段所有常用的运算方法。

复习小学阶段所有常用的巧算方法。

进一步加深对整数、小数和分数四则运算意义

和方法的理解。

能力目标

培养用最简单的方法解决问题的能力。

情感目标

培养学生学习数学的兴趣。

培养学生严谨的态度。

二、教学重点：

1.四则运算的方法。

三、教学难点：

1.灵活运用巧算方法解题。

四、教学准备：

PPT

五、教学过程：

第一课时（50分钟）

导入（5分)

【设计意图：通过名侦探柯南的游戏找到错误的运算定律，回顾和整理正确的运算定律】

师：同学们，在上课之前，我们每个人都要来做一回侦探，看看哪位小侦探做

得最好！

（出示PPT）

师：我们一起来找找看，这个算式中有什么问题？

（以抢答形式进行）

师：同学们的眼睛真雪亮。那么我们再来回顾一下，我们已经学过哪些四则运

算的运算律？

（出示PPT，回顾）

【复习课引入：

这些常见的知识平时我们都已学过，但是在做题的过程中，如何来灵活运用这些公式，就需要我们来学习今天的课了。】

【板书课题：数的计算（一）】

二、探索发现授课（40分）

（一）例题1：（10分）

计算：

10.8×2.5