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  • 2023-12-28 发布于广东
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小学上学期视导自查报告

视导内容:教学管理基本状况、教学基本状况及学校文化建设。

一、视导概述

这次教学视导,我们对学校课程设置,老师的教学计划、教案、作业批改及课堂教学进行了全面检查,同时加强了学校的学校文化建设力度。通过课堂听课、资料查看等多种形式开展,对我学校课程开设、教学管理制度的建立、教学常规管理、课堂教学状况、校本教研的建设等状况进行自查了解,在此基础上,分别就加强和改进学校的管理、教学等工作,给老师们提出了建议和看法。

〔一〕亮点工作

1、课程理念发生了较大转变。老师的教育教学观念、教学语言和教学行为明显转变,特别是在教学评价方面,不再是单纯的.表扬或批判,而是利用评价,鼓舞援助同学全方位进展。课堂呈现出主体活动充分,重视过程教学,同学主动进展的状态良好。

2、聚焦课堂,着重提高课堂实效性。重视讨论教法学法,备课中不单纯靠着教研室统一编制的备课,积极进行二次备课,不但备如何教也备同学如何学,教为学服务;教学的目标意识有所加强,开放的意识也不断加强;“当堂达标”的教学原那么落实较好,真正做到向课堂40分钟要质量。

3、老师的敬业精神可佳。工作上仔细负责,虚心好学,做到了教学“六仔细”,特别是我们支教老师,在教学环境差,学校偏远的状况下,但他们毫无怨言,扎根农村,积极而仔

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