聋校语文 我和姐姐争冠军课件_1.pptxVIP

;报 名;宣布：正式告诉大家。

踊跃：形容情绪热烈，争先恐后。预赛：决赛之前进行的比赛。

恰恰：正好。

维持：维护，保持。

扣杀：把球从高处用力压向对方。;;;决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住的议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看

到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。

思考：1、决赛那天，礼堂的人多吗？2、“我”的心情怎样？;;找出课文中描写人物心理活动的句子，;决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，又发一个反手球，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不让姐姐摸着我的发球规律。碰上姐姐打了高球，我就用力扣杀。姐姐连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”;最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放过攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡了回去。当我以二十比十九领先一个球的时候。姐姐可能急于要追成二十平，猛然抽了一板，我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。;在一阵热烈的掌声中，我们姐妹俩的决赛结束了。;