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【物理】初中物理声现象及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

一、初中物理声现象

1．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）

A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B.演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D.小提琴的音色和二胡的音色是相同的

【答案】C

【解析】【解答】A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，A不符合题意；

B.音调一般由发声体的粗细、长短决定，所以演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦不改变

音调，B不符合题意；

C.空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，C符合题意；

D.音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，

所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，D不符合题意；

故答案为：C

【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来

的.

（1）音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2）响度:是指声音的大小，跟发

声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的

材料和结构不同发出的声音的音色不同.

2．如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在

话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的

是（）

A.发声的物体不一定在振动B.声音是以声波的形式传播出去的

C.听到的声音是靠金属管传来的D.医用听诊器和传声筒的原理不同

【答案】B

【解析】【解答】解：

A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动，故A不正确；

B、声音的传播需要介质，在介质中声音以声波的形式传播，故B正确；

C、当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音，听到的声音是靠金属

管和空气传来的，故C不正确；

D、医生利用听诊器诊断病情时，从身体到听诊器通过鼓片收集振动产生的声音，利用的

是固体传声；然后通过橡皮管里空气传达到双耳听孔，利用的是气体传声．所以听诊器同

时利用了固体和气体传声两种方式．传声筒的原理与此相同，也是利用的固体和空气传

声，故D不正确．

故选B．

【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；

声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体或气体等介质中传播，在介质中是以声波形

式传播的．

3．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B.声音在任何介质中的传播速度都

是340m/s

C.只要物体在振动，我们就一定能听到声音D.声音在真空中不能传播

【答案】D

【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错

误；

B、声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气中，传播速度为340m/s，在液体和固体

中传播速度更快，故B错误；

C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的

声音人耳才能听到，故C错误；

D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确．

故选D．

【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在15℃空气

中，传播速度为340m/s；（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传

声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）声音的传

播需要介质．

4．生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（）

A.声波和电磁波的传播速度相同B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息D.手机在通话时既有声波又有电磁波

【答案】D

8

【解析】【解答】解：A、电磁波在真空中的传播速度为3×10m/s，声波在15℃空气中的