初三语文(统编版)《孤独之旅》的人物心理刻画.pptxVIP

《孤独之旅》的人物心理刻画;

;快速阅读全文，圈出直接体现主人公杜小康心理活动的词句，体会他心理的变化过程。在“出发”与“到达”之间，寻找到他的心灵途经的站点。

出发（1）：无助，孤独。

……

到达（51-52）：惊喜。;出发（1）：无助，孤独。

前行的路上（2-19）：茫然，恐惧；想听到声音。

初到芦荡（20-27）：害怕，胆怯，恐慌。

日子一天天过去（28-32）：孤独（最大的敌人），想家。

日子继续（33-35）：不可能回避孤独，不会再恐慌，接受。

暴风雨之日（36-50）：并不是悲哀；不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子；觉得自己突然地长大了，坚强了。

到达（51-52）：惊喜。;

;细品杜小康心灵之旅的每个阶段，你还能从哪些语句中体会到他的心理呢？请先在书上圈点勾画，再梳理整合，并设计一张思维导图来呈现你探究的结果。;学生思维导图展示;环境描写;那天，是他们离家以来所遇到的最恶劣的一个天气。一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风折断的咔嚓声。;雨后天晴，