明天去春游
活动目标
知道春游时需要准备的物品及它们的功用。
尝试模拟春游的过程,了解春游中发生不安全行为的解决方法,懂得保护自己。
活动准备
教室内布置春游场景(可用课件或立体背景图、地毯等创设场景)。
春游时需要准备的物品的简笔画图片、纸、记号笔。
贴着电话号码标签的小娃娃。
视频“车来了”“垃圾不乱丢”“走丢了怎么办”。
活动过程
一、春游喽
播放视频“车来了”,了解乘坐公交的安全常识。
在布置的春游情境中,幼儿模拟坐汽车去春游的场景进行游戏。
教师:旅游大巴开来了,带着我们去春游喽。有什么办法可以安全又快速地
上汽车呢?
提示:选择步行的班级,可直接设计排队出游的游戏情境开展活动。
小结:排好队不推不挤,抓住扶手一步一步上汽车。
幼儿描述所带食品,教师现场简笔画记录。幼儿在搭建好的春游情境中选几处标志性场景,走走、看看、说说。教师根据幼儿的描述在纸上画出各种食物简笔图,引导幼儿明白水和干粮是最不可缺的食物。
教师:下车喽,我们去逛一逛吧!这个地方真漂亮。逛累了,我们休息一下吃点东西吧。你们都带了些什么好吃的呀?
引导幼儿讨论“带什么,带多少”的问题。
教师:口渴了、肚子饿了,最需要的还是水和干粮。如果还想带其他好吃的东西该怎么办呢?
观察图片,尝试解决问题,了解其他物品的功用。
教师:哇,吃完东西产生了一大堆
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