幼儿园：嘘，他们在睡觉（一）.docx

嘘，他们在睡觉（一）

活动目标

欣赏故事，理解故事内容，学说“嘘，他们在睡觉，别打搅他们”。

熟悉故事中的角色和情节，愿意模仿各种角色的对话和动作。

活动准备

安静的背景音乐。

挂图13号。

幼儿操作材料第4册第8—13页“嘘，他们在睡觉”。

活动过程

一、夜深啦……

——出示挂图13号第1幅请幼儿仔细地观察画面。

教师：你觉得这幅画画的是什么时候？这个时候你会在干什么？

——讲述故事第1—2段。

教师：故事里说这是什么地方？你知道“农场”是什么意思吗？（幼儿回答后教师总结。）故事中的那只萤火虫叫什么名字？

二、嘘，他们在睡觉

——教师结合挂图13号第2—5幅，讲述故事第3—6段。

教师：豆豆和小伙伴先后飞到谁家去了？不同的小动物在干什么呢？豆豆怎么说的？

教师：你能模仿表现一下豆豆拜访每一个小动物家的表现及小动物的反应吗？

提示：在分角色扮演的过程，教师要注意展现“嘘，他们在睡觉，别打扰他们”重复的趣味，体现豆豆为不打扰朋友们休息而蹑手蹑脚的神态。

——教师结合挂图13号第6幅，讲述故事第7—8段。

教师：还有谁没有睡觉啊？这么晚了，猫头鹰为什么还不睡觉啊？它对豆豆说了什么话？你最喜欢故事里的谁？为什么？

三、美好的夜晚

——请幼儿说说其他动物晚上在干什么？豆豆到他家会怎么说呢？

——播放背景音乐，教师完整讲述故事一遍（讲到豆豆的语言时，可以请幼儿来说）