2020年人教版物理第二章第1节声音的产生和传播练习题(含答案).pdfVIP

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  • 2023-12-30 发布于河南
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2020年人教版物理第二章第1节声音的产生和传播练习题(含答案).pdf

第二章第1节声音的产生和传播

一、选择题

1、下列关于声音的产生的说法正确的是()

A、一切正在发声的物体都在振动

B、振动停止后,发声体仍在发声

C、动物发出的声音,一定是从它们的嘴巴发出来的

D、树叶在风中摆动时也可以发出声音,这是周围空气振动发出的

2、人耳能听到的声音是靠什么传播的()

A.真空B.电磁波C.嘴巴D.空气

3.关于声音的产生和传播,下列说法中错误的是()

A.声音是由物体振动产生的

B.声音不可以在真空中传播

C.声音在导线中的传播速度为30万千米/秒

D.声音在标态下空气中的传播速度约为340米/秒

4、一只电铃放置在玻璃罩内,接通电路,电铃发出声音;当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去,使玻璃罩内成为真

空,则()

A、电铃的振动停止B、电铃继续振动,但听不到声音

C、电铃的声音比原来更加响亮D、电铃停止振动,但能听到声音

5.“余音绕梁,三日不绝”是指()

A.歌唱家声带停止振动时,仍然发出美妙动听的歌声

B.声音发生多次反射形成的声音

C.声音在房间里传播得慢,三天还不能传到对面的墙壁

D.以上说法都不对

6.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于0.1秒,据此,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离应()

A.大于17米B.小于34米C.小于17米D.大于34米

7、声音从空气向水中传播的过程中,下列说法正确的是()

A.声速变大B.声速变小C.声速不变D.无法确定

8.当声音消失的时候,下列现象不可能发生的是()

A.人们用手语进行面对面地交谈

B.汽车喇叭没有了作用

C.马路边的居民不必再受噪声的干扰

D.在大山中会有回声

9、在敲响大钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()

A、钟声的回声B、大钟还在振动

C、钟停止振动,空气还在振动D、人的听觉发生“延长”

10、用细棍敲击盛鱼的玻璃缸,鱼会受惊,这时,关于声波的传播途径,下列说法中正确的是()

A.鱼缸、水、鱼B.鱼缸、空气、水、鱼

C.空气、鱼缸、水、鱼D.空气、水、鱼

11.如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,在

玻璃罩外的人听到闹钟的声音会逐渐变小,直至几乎听不到声音,由这个实验可以推理出()

A声音由物体振动产生的

B.声音必须通过介质才能传播

C.声音在玻璃罩中发生了反射

D.声波在传播过程中能量逐渐减小

12、如图所示,人站在平行的峡谷之间,当他击掌后,在0.3秒和在过0.7秒时先后听到两次回声,当时的气温为

15℃,则此峡谷宽为()

A.221米B.198米C.170米D.156米

二、填空题

13、通常我们听到的声音是靠___________传来的,声音可以在__________、________、_________中传播,但不能在

_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上_______________。

14、声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”,“不同”)的,在气温度为15℃时,声音在空气中的传播速

度是_____m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约___m。

15、如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_______产生的;如图乙,鱼儿能听见

拍手声,说明___________可以传播声音。

16.在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听

到汽笛声(忽略光传播的时间);又经过1.2s听到从山反射回来的声音,则人与山相距________m。

17.下表列出了“几种物质中的声速”,分析表中的数据,写出两个与声速有关的结论.

(1);(2)

三、实验题

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